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4.答案B命题透析本题以蝌蚪对藻类的捕食实验为情境，考查种群和生态系统的相关知识，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨测定水体中单细胞藻类的种群密度可用抽样检测法，A项正确；该实验的自变量是养殖箱中蝌蚪的数量，取样时间是无关变量，B项错误：根据结果可知，随着蝌蚪种群数量的增大，蓝藻的数量急剧下降，而绿藻的数量变化不大，因此与绿藻相比，蝌蚪更加偏向于捕食蓝藻，C项正确；利用蝌蚪捕食藻类能防止浮游植物的大量生长，从而在一定程度上治理水体富营养化，D项正确。

12.答案D命题透析本题以冬奥会中的滑雪运动为情境，考查神经调节和激素调节过程的相关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨比赛过程中，起跳后能稳稳地落地主要依赖身体的平衡，身体的平衡主要与小脑有关，A项错误；肌肉中的糖原为肌糖原，肌糖原不能直接分解为葡萄糖，B项错误；毛细血管舒张，有利于增加散热，C项错误；寒冷刺激下，甲状腺激素分泌增多能促进细胞代谢并提高神经系统兴奋性，D项正确。