2022-10-16
28.(14分)(1)H2(g)+O2(g)—H1O(DB△H1+△H(2分)分(2)①Ir(1分)②d和e(2分)<(1分)③状态a和c均未达到平衡,状态c温度高反应速率快,CO的转化量大,转化率高(2分④80%(2分)(3)1.25×10-3(2分) 11.A解析:图中甲是B细胞,乙是浆细胞,丙是记忆B细胞,物质①是抗体,图中②是身份标签—抗原识别受体,A正确;①是抗体,
2022-10-16
(一)现代文阅读I【中心话題】考古学的发展【选材意义】材料以“考古”为话题选取文本,使考生了解考古学的发展与考古学发展的现实意义,引导考生了解杜会发展,引导考生关注考古,自觉形成保护考古遗产的意识。【核心素养】本部分试题主要考查考生准确审题的能力、理解分析问题的能力和筛选概括信息的能力,材料信息量大,对考生的思维能力提出了较高的要求1,B【关键能力】本题考查师选并整合丈中信息的能力【选项
2022-10-16
13.(1)10.95(10.93~10.97,3分)2)39.2(3分)(3)可以避免弹簧自身重力对实验的影响(3分)【解析】(1)毫米刻度尺的最小刻度为1mm,需估读到0.1mm,示数为10.95cm。(2)将图丙中的长度单位由cm换算为m,将钩码的质量单位由g换算为kg,钩码的个数为n,设弹簧原长为l0,根据平衡关系可知,弹簧的弹力为F=nmg,弹簧的伸长量为l-l,由胡克定律可知
2022-10-16
28.(每空3分,共15分)(1)-875.3任何温度(2)BD(3)①反应放热,体系的温度升高,反应速率加快②225【解析】(1)利用盖斯定律,将所给热化学方程式作如下运算:①-②一③×2,可得CH4(g)+2NO2(g)=CO2(g)+2H20(g)+N2(g)△H=-875.3kJ/mol。因为该反应△H<0△S>0,则△G=△H-T△S<0,该反应在任何温度下都
2022-10-16
20.BC【解析】由牛顿第二定律得,小物块的最大加速度为a1=pg=1m/s2,物块与木板一起运动时的最大加速度为1m/s2,此时临界外力是F=(M+m)a=3N,此时的外力为7N,大于3N,两者会发生相对滑动,选项A错误;木板的加速度为a2=mg=3m/2,由匀变M速运动规律得,该过程物块的位移y≈1a12,木板位移82=22x2。根据几何关系有a2少a1t2=L,联立解得t=2s,s
2022-10-16
17.(本小题满分12分)(1) h (2b-c)cos A-a cosC=0由正弦定理得(2sinB-sinC)cosa- sin a cos c=0.2sinBcosA-sin(A+C)=0, 2sin B cos A-sin B=0.0 ˂b˂t, sin b+0, cos a="20˂A˂T.dn6分23(2)" b+cos c="cos" b+江考试2丌2丌√3cos b+
2022-10-16
27.(1)Co+H:SO-Cos(+H2↑(2分)2Fe+2H+HO-2Fe2-+2H1O(2分)(2)萃取分液(1分)取最后一次的洗涤液少许于试管中,滴人盐酸酸化的氯化钡溶液,若无沉淀生成,则证明已洗涤净(2分)(3)Co()+2Ho2+H2O(1分)A(OH)1、Fe(OH)2(1分)(4)<(1分6-830℃2Co0O)(2分(5)①CoC2O1(2分)②6C0+O2
2022-10-16
36.(15分)解析:(1)氧化反应(2分)(2)羧基(1分)(3)(2分)浓H2SO4(4)HOOCCH2 COOH+2C2H; OH C Hs OOCCH, COOCz Hs+2H, O(3(5)COOC,HCOONaCOOC,H,+2NaOH→COONa+2CHOH(2分(6)CH3C= CH-OCHO(2分)CH3OHH30Cu或AOHT(7)H2C=CH2CH3 CH, OHC
2022-10-16
1.答案D命题意图本题考查空间线面的位置关系,考查的核心素养是逻辑推理、数学运算、数学建模、直观想象解析当A=2时,BE⊥BE故①正确:若平面a截长方体BCD=ABCD所得截面为平行四边形则A2,故②正确;记线段A1的中点为M,线段AD的中点为N,则截面即为CB1MN,该截面为梯形,其面积S=36,故③选D 10.4×10-°降低(每空2分)解析:本题考査电容器的充放电。电容器的电
2022-10-16
36.(1)1,3-丙二醇(2分)溴原子、羧基(1分)(2)取代反应(1分)CH3O一NH2(2分)COOH气平的HOOC是平的(3)CH3ONHCOCH3+ HOOCCHBrCOOHCHNHCOCH3+HBr(2分)(4)取D少许,加入足量的NaOH溶液,加热,然后加入足量的稀硝酸,再加入AgNO溶液,有浅黄色沉淀生成,证明含有溴元素(2分)HCI,N-yCOOH(3分) 7.C
2023-04-05admin
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2023-02-24admin
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