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21.B【解析】本题主要考查植物的激素调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。亦霉素是一种植物激素，植物细胞能够合成，赤霉菌也能合成赤霉素，A项正确：据题意可知，大麦种子萌发所需要的α淀粉酶是在种子吸水萌发过程中产生的，B项错误：植物激素通过调节基因组的表达调节植物的生命活动，题图中显示赤霉素通过调节淀粉酶基因的表达调节大麦种子的萌发，C项正确；据题图可知，经赤霉素处理的大发种了，在赤霉素的作用下，无须发芽就可以产生淀粉酶，D项止确。

因双八以儿上的代义是送火于。31.[选修3：现代生物科技专题](1)激素的种类，浓度和番茄的品种（答出1点给1分，3分）0.5mg·L-1(2分)(2)Ti质粒(1分)染色体(1分)翻译(1分)(3)筛选出转(AC℃合成酶反义)基因的番茄细胞(2分)植物组织培养(2分)将转基因番茄苗子叶的细胞脱分化形成愈伤组织，再分化生成幼根和芽，形成完整小植株(3分)【解析】本题主要考查细胞工程、基因工程，考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。(1)据题表分析，该实验的自变量有激素的种类、浓度和番茄的品种；7T组的各培养基中，IAA的浓度为无关变量，无关变量应相同且适宜。(2)据题意可知，该研究中，采用农杆菌转化法导入日的基因，AC℃合成酶反义基因是目的基因，卡那霉素抗性基因是标记基因，都可能存在于农杆菌T1质粒的T-DNA上。当农杆菌感染宿主细胞时，其Ti质粒的T-DA就会携带AC℃C合成酶反义基因和卡那霉素抗性基因进入番茄细胞并插入染色体DNA中，得到转基因细胞，经过植物组织培养得到转基因植株X:在转基因植株X体内，ACC合成晦反义基因转录产牛的RNA与ACC合成酶基因转录出的RNA结合，ACC合成酶基因表达的翻译过程被抑制，最终导致乙烯合成量降低。(3)卡那霉素抗性基因是标记基因，转基因细胞能抗卡那霉素，用加有一定量卡那霉素的培养基培养，可以筛选出转(AC汇合成酶反义)基因的番茄细胞：利用植物组织培养拉术将转基因番茄苗子叶的细胞培育成转基因植株X。