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17.B【解析】本题考查雅典民主政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，在早期雅典，城邦权力被控制在古老的门阀家族手中，但随着新的富人阶层的出现，低等级的公民在政治运作中也开始发挥重要作用，他们还对执政官的执政行为起到一定的监督作用，而新的富人阶层的出现与雅典奴隶制工商业经济发展有关，故选B项；民主政治走向完善不能体现出经济发展与政治进步之间的关系，故排除A项；材料主旨并非财富分配的问题，故排除C项；D项表述与材料主旨不符，故排除D项。

15.B【解析】本题考查“双百”方针，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，1956年中国政府和中国领导人要求以批判的态度运用苏联的成果，反对机械地把苏联的经验搬到中国，结合所学知识可知，这与1956年毛主席发表《论十大关系》，破除了对苏联经验的迷信有关，故选B项；1956年中苏关系并未恶化，中美关系并未缓和，故排除A、D两项；虽然当时中国放弃对苏联经验的迷信，但这并不表明当时中国已放弃“一边倒”外交政策，故排除C项。