2022-2023学生双语报期中五上答案，目前学生双语报答案网已经整理了2022-2023学生双语报期中五上答案的各科答案和试卷，更多学生双语报答案请关注本网站。

17.(1)①分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，把现代化建设的目标细化为“四个全面”，包括一大战略目标、三大战略举措，并强调每一个“全面”都具有重大战略意义，这是分析的过程。(5分)②综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰，要注重体现系统性、整体性与协同性的总体谋划，在权衡利弊中趋利避害，作出最为有利的战略抉择，这是在走向综合。(5分)》(2)①事物是普遍联系的，我们要坚持整体性思维，综合考虑技术、经济、社会等各个方面的因素。(2分)②事物是变化发展的，必须用动态性思维认识问题，考虑到南水北调对生态、水质、移民安置等方面的消极影响，要提高决策的科学性。(2分)③要在综合指导下分析，南水北调是否面临影响生态、防止水质污染、妥善安置移民以及“大调水大浪费”等问题，需要详细论证。(2分)④要在分析的基础上综合，在对技术、经济、社会等各个方面的因素进行分析之后，还要对南水北调的可行性作出综合判断。(2分)【解析】第一问要求对“四个全面”之间的关系进行正确的理解。考生可从党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了协调推进“四个全面”的战略布局，其中全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义体现了分析；“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。在推进“四个全面”过程中，我们要注重体现系统性、整体性与协同性的总体谋划，在权衡利弊中趋利避害，作出最为有利的战略抉择体现了综合。第二问要求分析专家在论证南水北调的可行性时应该注意的问题。综合考虑技术、经济、社会等各个方面的因素，可联系辩证思维的整体性；是否影响生态、防止水质污染、妥善安置移民以及“大调水大浪费”等问题进行了详细论证，可联系辩证思维的动态性：是否影响生态、防止水质污染、妥善安置移民以及“大调水大浪费”等问题进行了详细论证，可联系分析与综合的辩证关系：考虑技术、经济、社会等各个方面的因素，可联系分析与综合的辩证关系。

【答案】(1)BD(2分)H:F:(1分)(2)Si02+2C高温s1+2C0+(2分)1：2(2分)(3)防止SiHCl,发生水解、防止硅被氧化、防止氢气与氧气反应而发生爆炸（任写两条，2分）(4)各组分沸点相差较大(1分)(5)H2、HCl(2分)【解析】石英砂和焦炭在电弧炉中反应产生含SiC、C等杂质的粗硅，在流化床反应器中将硅转化为SiHC13,在还原炉中用氢气将SiHCI3还原得高纯硅。7(1)铝与氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠和氢气，A不符合题意；氧化铝与氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠和水，B符合题意；氧化铜与氢氧化钠溶液不反应，C不符合题意；碳酸氢钠与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠和水，D符合题意；SO2还能在一种常见的酸中溶解，生成一种气态含硅物质，这种酸为HF,HF属于共价化合物，其电子式为H:F:。(2)二氧化硅与碳在高温下反应生成粗硅和C0,对应的化学方程式为S10,十2C高温S1十2C0个，石英砂和焦炭生成SiC的反应为Si0,十3C高温SiC+2C0个，C元素化合价由0价降低为-4价，由0价升高为+2价，C既是氧化剂又是还原剂，根据氧化还原规则，氧化剂和还原剂的物质的量之比为1：2。(3)根据上述流程以及相关信息可知SHC3极易水解，反应过程中会产生氢气，而空气中含有氧气和水蒸气，因此整个操作流程都需隔绝空气，原因是防止SHC3发生水解，防止硅被氧化，防止氢气与氧气反应而发生爆炸。(4)分馏或蒸馏主要是通过互溶液体混合物各组分的沸，点不同进行物质分离的方法，因此分馏操作的理论依据是各组分沸点相差较大。(5)根据流程转化分析可知上述操作流程中可以循环利用的物质是H2、HC1。