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2022-2023学生双语报x版43期答案

作者:admin 时间:2022年10月14日 阅读:66 评论:0

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2022-2023学生双语报x版43期答案

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29,(14分)研究人员发现雌果蝇在形成配子过程中,V号染色体易发生联会紊乱而产生V号染色体缺失型和含有两条V号染色体的配子及正常配子,且都能与精子结合产生后代。决定果蝇短肢的基因A和决定正常肢的基因a在V号染色体上。(1)缺失型配子与正常精子受精发育的个体,在可遗传变异中属于(2)现有一基因型为A的短肢三体雄果蝇,若3条V号染色体在减数分裂时随机分配成!条和2条被拉向两极,其配子类型和比例为该雄果蝇测交,若测交过程母本配子正常,后代染色体正常的正常肢个体占后代的比例为若测交过程母本等比例产生题干中3种配子,则后代染色体正常个体占后代的比例为(3)为研究雌果蝇产生配子时联会紊乱的概率,现用若干对纯合短肢雌果蝇与正常肢维果蝇杂交,经统计F,中短肢:正常肢=99:1,则F,中正常肢基因型为,有%的卵原细胞在减数分裂时产生了联会素乱。【答案】(除注明外,每空2分,共14分)(1)染色体数目变异(2)A:aa:a:Aa=1:1:2:2(4分)1/31/3(3)a(或a0)2【解析】(1)缺失型配子与正常精子受精发育的个体,在可遗传变异中属于染色体数目变异,染色体数目变异包括以染色体组为单位成倍地增加或减少的变异和以单个染色体为单位增加或减少的变异。(2)现有一基因型为Aa的短肢三体雄果蝇,若3条V号染色体在减数分裂时随机分配成1条和2条被拉向两极,其配子类型和比例为A:aa:a:Aa=1:1:2:2,该雄果蝇测交,若测交过程母本配子正常,则后代染色体正常的个体的基因型及比例为Aa(短肢):aa(正常肢)=1:2,显然,其中正常肢个体占后代的比例为1/3。若测交过程母本等比例产生题千中3种配子,即0:aa:a=1:1:1,则后代组合数为6×3=18,其中染色体正常的个体所占比例为3Aa和3a,故测交后代染色体正常个体占后代的比例为6/18=1/3。(3)为研究雌果蝇产生配子时联会素乱的概率,现用若干对纯合短肢雌果蝇(AA)与正常肢雄果蝇(a)杂交,经统计F,中短肢:正常肢=99:1,则F,中正常肢的出现是亲本雌蝇产生的不含V号柒色体的卵细胞与含a基因的精子结合产生的结果,故其基因型为a(或aO),根据F,中短肢:正常肢=99:1,可知该短肢雌果蝇至少产生了一个不含有V号染色体的卵细胞,因为要求得卵原细胞联会素乱的概率,又因为减数第二次分裂过程中同一个次级卵母细胞或第一权体产生的子代细胞的基因组成是相同的,同时为了计算方便,可假设为该过程是精子的产生过程去考虑,故可将上述比例转变为短肢:正常肢=198:2,即共产生了200个配子,且假设这200个配子来自50个卵原细胞,则产生两个不含V号染色体的卵细胞需要有一个卵原细胞发生联会素乱过程,据此可计算出该雌性果蝇体内有1/50=2%的卵原细胞在减数分裂时产生了联会素乱。

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项B体裁:说明文主题:人与自然一城市中的“精灵门”【语篇导读】城市中的“精灵门”给孩子们带来了欢乐,但是这一行为也会让树木面临患病的风险。同时,随着“精灵门”情况的恶化,生锈的钉子暴露在外,也会给路人和动物带来潜在的伤害。24.B【命题意图】考查写作意图。【解题思路】通读全文可知,文章第一段通过讲述作者的孩子们在徒步旅行中的奇遇引出“精灵门”这一话题,紧接着下文围绕着“精灵门”数量的增加、各方对“精灵门”的态度、“精灵门”产生的危害及作者的观点展开阐述。故选B。25.A【命题意图】考查细节理解。【解题思路】细节理解题。根据文章第二段中的“Ovrthe past year and a half,there has been a noticeableincrease in the number of fairy doors appearing alongurban trails.”可知,在过去一年半的时间里,城市小路上出现的“精灵门”的数量明显增加了。故选A。26.D【命题意图】考查细节理解。【解题思路】根据文章第四段中的“Where fairy doorshave appeared,they have often been nailed into trees,leaving tress at risk of disease.”可知,“精灵门”经常被钉在树上,这会让树木面临患病的风险。所以该组织反对“精灵门”的一个原因是“树木有遭受健康问题的风险”。故选D。钉在树上,这会让树木面临患病的风险。所以该组织反对“精灵门”的一个原因是“树木有遭受健康问题的风险”。故选D。27.C【命题意图】考查推理判断。【解题思路】文章最后一段第一句首先表明了作者的态度:自然环境中有足够多的奇迹可以让孩子们开心,不需要“精灵门”这样额外的装饰物使其变得有趣。第二句则是提出让孩子们体验大自然的奇妙的具体做法。由此可推断出,作者在最后一段提出的建议是父母要让孩子们体验大自然的奇妙之处。故选C。

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