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期第三单元（小学六年级）学习方法：听读理解能力要求：1、听、读是学习英语的基础。2、听是获取语音、语义、词义的主要手段。3、听是培养语感的有效手段。4、听是提高听力、阅读、写作能力的有效途径。听力与写作是不同的学科。5、听是培养思维能力的重要形式。听是一种听觉感知，是大脑对知识的记忆和加工。听不到，听不懂，也就听不出来。6、听是训练思维的重要方法。听是听出、听说、听写、听评的综合。7、听是提高

ll.BD【解析】本题考査法拉第电磁感应定律,目的是考查学生的分析综合能力。金属杆PQ在进入磁场过程中做匀速运动,有mgim=ILB由法拉第电磁感应定律和闭合电路欧姆定律有E=Ba,=b,解得儿童的速度σ-5m/s,选项A错误;设座椅释放时金属杄PQ距磁场上边界的距离为x,由机械能守恒定律有mersin 8-=2m2,解得x=2.5m,选项B正确:考虐座椅从刚进入磁场到刚离开磁场的过程

1l.【答案】B【解析】由a2-4ab+16b2,得a2-4ab+1662=c,所以a 4ab 16b=1≥,可得一的最大值为一,当且仅当a=4b时取等号,且c=16b2,则c-4a+324b+46b2-16b+324(b2-b+2)4[(b+1)2-3b+1)+4]4b+4b+1b+144(b+1)+b+13]≥42b+1)b)-3)=4,当且仅当b=1时取得最小值为4故选B

38.【解析】按照新课标的内容要求,贯彻新发展理念首先要坚持以人民为中心的发展思想,其次就是具体贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的理念,回答第一问时应该基于这样的理论逻辑,并根据材料中取得的扶贫攻坚取得的具体成就,理解打赢脱贫攻坚战的重大意义,将这几个方面联系起来作答即可。第二问的情境结构清晰,问题明显,以问题为导向,从市场和政府两个角度解决这一真实问题即可。【参考答案】人民为中心的发展