7.A【解析】小环C从位置R运动到位置S的过程中,轻绳对小环的拉力一直做正功,小环C从位置S运动到位置Q的过程中,轻绳对小环的拉力一直做负功,而整个过程中杆对小环C的支持力不做功,所以小环C下落到位置S时的机械能一定最大,A项正确;小环C从位置R运动到位置Q的过程中,杆对小环C与物体A组成的系统的支持力不做功,但弹簧弹力会对小环C与物体A组成的系统做功,所以该系统的机械能不守恒,B项错误;小环C到达位置Q时速度不为零,所以此时小环C沿绳子方向的分速度不为零,则物体A的速度不为零,C项错误;小环C从位置R运动到位置Q的过程中,小环C、物体A和轻弹簧组成的系统只有重力和弹力做功,机械能守恒,D项错误。

6.C[命题立意]本题考查理解作品的思想内容的能力。[试题解析]C项,“能超越所有创作者编写的童话”无中生有。7.A[命题立意]本题考查分析鉴赏作品的艺术特色的能力。[试题解析]A项,“夸张”分折错误,没有运用这种修辞手法。8.[命题立意]本题考查理解文中重要句子含意的能力。[参考答案]①作者以“波涛汹涌的极致的境界”表现“精神生活”的富足与丰盈,以“把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口”表现体力的“渐渐衰竭”,表明巴尔扎克在创作中获得精神富足的同时也失去了健康的身体;②突出了创作是一种自我完善和自我销蚀的过程。(每点2分)9.[命题立意]本题考查探究作品题目作用的能力。[参考答案]①内容上:以此为题统领全文。“斯人”指文学创作者,“憔悴”是指文学创作的艰辛,自我超越的艰难,文学创作不只是自我完善也是自我销蚀。标题凸显了文章主旨。②形式上:引杜甫诗句为题,更具文采,更有文化意蕴。(每点3分)

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