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11.(1)9.78(2分)(2)C(2分)(3)a=gtan0(2分)解析：由逐差法得g=十十）（+十9.78m/s3.(3T)2(2)假设小球由于加、减速发生了偏转，由牛顿第二定律可
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案本文是一篇记叙文。文章主要讲述了北京大学教授、最年轻的博导刘颗在学生时代追逐学业的放事。以？，"可知，Wha1了···2三身23.C知1【答案与解析】豆1一1参考答案第2页（共4页）】
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导：①D由题意可得a=1时，)=2-hx+2,则了()=2x-1-2x户1(-)(x+号）…2分日为>0，令f)-0,得x-号，所以在xe(0,号]时，了(x)<0,而在xe
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【答案与解析】本文是一篇议论文、成功之路并不容易·但是奉献精神会指引我们抵达成功的彼岸，56.considering考查非调语动词，分折句子成分可知，此处用非谓语动词，c0s:与其逻辑主
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【答案与解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了患有创伤后应激障碍的退伍军人通过瑜伽进行自我洽愈的故事。41.D这对“我”生活的各个育面都是一个巨大的调整(adjustment).
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1.B【解析】牛顿发现“万有引力定律”；库伦发现库仑定律”；法拉第发现“电磁感应现象”，这些都是建立在人量的实验的基础上接得的结论：而伽咖利略发现“力不是维特物体运动的原因”，是
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5.C设ab边电阻为R,则ac电阻为W3R,bc电阻为2R,由并联分流原理，abc中电流为I,则ac中电流为√3I,则Fc=BIL,R.=尽BL。=号BL,可见A错误：a6c等效
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【答案与解析】本文是一篇说明文。联创国在4月份发布了一份长达3000页的关于应对全球气候变化的报告。文章主要介绍了此份报告的主要内容及启示。28.A细节理解题。根据第~段“The
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9.B(【解析】由图n可知物体以5/s的川速度做川速，以2.5ms的加速度做川速，物体一直朝同-个方向运动、不会往复，做A错误：神I3Ft一F:t:10×1一5×15N·,故13止确：根
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11.16世纪，美洲的西班牙人、葡萄牙人若要吃面包，需要进口欧洲小麦。进入17世纪，智利发展成南美的小麦产区，产品除了供应本地外，还被运到巴西、古巴、秘鲁等地。小麦在美洲的传播A.促进了殖民地的
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