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2022-10-16

2021-2022 英语周报 八年级 外研提升 2答案

29.(除注明外,每空2分)(1)低温时与呼吸作用有关的酶活性低(合理即可)(2)线粒体、外界环境(3)25℃后,随温度升高,与光合作用有关的酶活性降低,光合速率下降,同时呼吸速率上升,因此CO2吸收量减少(合理即可)减少(1分)一天中干重的变化为净光合速率与呼吸速率的差值,30℃时二者差值小于25℃时二者的差值(3分,合理即可) 10.B由图象可得:A=1,a=2,9-66,所以

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2022-20英语周报七年级第四期答案

处于超重状态故D错误。9.AD【解析】设杆与人手间距离为d,绳长为l,Oa、Ob段Md长度分别为L和l,则l=l。+l,两部分绳子与竖直方aTA向夹角分别为a和B,受力分析如图所示。绳子中各部分张力相等,Fn=Fm=F1r,则a=B。对O点受力分析t mg可得2 FrcoSa=mg,d= I sina+ l, sinB= sina,即sina=,F1=2oe当绳右端上移或两端高度差减小时

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2021-2022 英语周报 八年级 外研综合 8答案

21.参考答案(1)②将“诗词改为“《诗经》或删除(2)③将“大量”放在“反映”前(3)⑧“文学史”后面加“的空白”(4)⑨将“提升”改为“促进”(每小题1分)说明分析本题考查语言表达能力。②不合逻辑,“诗词”包括后面的“唐诗”“宋词”,不能并列,应将“诗词”删除或者改为“《诗经》”;③语序不当,应将“大量”提到“反映”前;⑧成分残缺,“填补了”后面缺少宾语中心语;⑨搭配不当,“提升”与

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英语周报外研版2021-2022第七期答案

10.A【解析】本题主要考查实验操作、现象及结论,侧重考查学生对实验的理解及运用能力。Na2SO2与H2SO4反应生成SO2,S2能使品红溶液褪色,A项正确;淀粉水解液呈酸性,需先加入氢氧化钠中和过量的硫酸,再加人新制的氢氧化铜,B项不正确;NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C项不正确;硝酸将铁氧化成Fe3+,过量的铁与产生的Fe3+反应生成Fe2+,D项不正确 19.【考查目标】

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2021-2022 英语周报 九年级 新课程 0答案

1.D【命題意图】本题考查物质基础中的脂肪、淀粉及无机盐,考查理解能力,考查生命观念。【解题思路】玫瑰花瓣呈现的紫色是液泡的细胞液中花青素的颜色,不属于细胞质基质,A错误;猪油的主要成分是脂肪,脂肪用苏丹Ⅲ鉴定呈橘黄色,用苏丹Ⅳ鉴定呈红色,B错误;麦面里含量最丰富的多糖是淀粉,人体消化后分解成葡萄糖才能被吸收,人和动物很难消化纤维素,C错误;食盐和白糖在鲜花饼制作过程中都是用来调节口感的

2022-10-16

七年级上新目标英语周报第22期答案

18.B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。删厶顿号,约数之间不能用顿号19.A【解析】本题考查正确使用词语的能力。雄伟:雄壮伟大;魁棓,魁伟。宏伟:规模、计划等宏大雄伟。语境提示,是山峰,不是规模、计划,应选¨雄伟”。回味:食物吃过后的氽味;从回忆里体会。品味:尝试滋味,品尝;仔细体会,玩味;品质和风味。据语境,应选“回味”。天然:自然存在的;自然产生的。自然:自然界。据语境,应选

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2019至2022年九年级英语周报外研版答案

析:本题考查天体运动,设“木卫二“的质量为m由牛顿第二定律有(计=m餐(R+h),得木星的质量M=t(R+b,在木星表面附近,万有引力提供向心力CMm=mR,得卫星的线速度大小v=(R+h)3R·C项正确。 (3分,意近即可)事情木结束之前,一切都有可能。相信自己,勇敢前行23.【作文解析】材料中的第一句话,“面包”指的是人的物质需求,用一块面包去换一朵水仙花形象地表达了在物质追求

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2021-2022 英语周报 高二 外研 10B卷答案

17.(1)①2(2分)②0.025(2分);10(2分);0.15(2分)③10(2分)(2)AD(2分)【解析】1)①结合图像及利用三段法可知:X(g)+mY(g)、3Z(g)起始时物质的量/mol1.00.0反应消耗物质的量/mol0.10.3平衡时物质的量/mol0.92.0-0.1m0.3依据题意可得:0.9+0.3+2.0-0.1m=10%,则m=2②Y=Q、1×2m=0.0

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英语周报2021-2022八年级新目标SXJ答案

12.AC【解析】若v≤v,物块先沿传送带向上做匀减速运动速度减到零后,反向匀加速到w后离开传送带,整个过程物块受到的摩擦力始终沿传送带向下加速度也始终沿传送带向下,由牛顿第二定律得 nisin叶+ umgcos 8=ma,a=gsin0+ ucOS0为定值,A项正确;若v>v,物块先沿传送带向上做匀减速运动速度减到零后,反向匀加速,此过程中有 mosin0+ amcos 8=ma

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2021-2022 英语周报 七年级 新目标 6答案

①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,探索一条具有特色的村级集体经济发展新路子,通过产业带动,引导小农户与现代农业有效衔接,引领乡村产业向高层次发展。(4分)②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,乡村振兴中尝试股份合作、产销帮扶,探索村集体经济“飞地”抱团发展模式,村民既有集体经济发展带来的收益实惠,也有村民创业多种方式获得的报酬。(4分)③发展和完善社会主义市场经济体