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25.C【解析本题主要考查生物的多样性，考查学生的理解能力和获取信息的能力。保护野生生物资源、保护生物多样性的最有效措施是就地保护，A项错误：江豚成群结队出现，只能说明长江江豚的数量在增多，并没有出现新物种，因此物种多样性没有改变，B项错误：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C项正确：长江江豚属于消费者，可能处于食物链的第三或更高营养级，D项错误。

4.)【解析】本题主要考查酶的相关知识，考查学生的理解能力和获取信息的能力。用保鲜袋2包装，CAT的活性更高，更能保护细胞，利于储藏保鲜，A项正确；储藏8d的菠菜提取液中含有CAT,可以催化过氧化氢分解，B顶正确；晦活性高低不代表含量高低，D顶借误。