【语篇导读】本文是说明文。研究表明雌性斑胸草雀通过特定的互动来引导幼鸟的鸣叫发育,从而引导幼鸟的歌声朝着雌性喜欢的方向发展。这项研究结果将有助于研究人类语言的习得。32C:【解析】细节理解题。根据第二段内容可知,雌性斑胸荨雀通过某些特定的动作来鼓励幼鸟的鸣叫朝着雌乌喜欢的方向发展。当叫声好听时,她会抖∵松羽毛或者展示其他翅膀的动作。故选C3A《解祈】细节理解题。根据第五段中的sheplayed a video of a female performing a luff-up.可知,Carouso-Peck在实验中会播放雌鸟抖松羽毛的视频。故选A。34.C【解析】细节理解题。根据倒数第二段内容可知,雄性斑胸草雀的鸣叫主要是为了吸引雌性,所以它们叫声的方式倾向于适合雌鸟的偏好。由此可知,它们歌声的目的影响了它们歌声的学习方式d故选C。35.B【解析】主旨大意题。本文主要介绍了对斑胸草雀学习鸣叫的方式所做的一项新的调查研究,研究发现斑胸草雀不仅仅通过模仿成年鸟类来学习鸣叫,它们还通过观察雌鸟对自己鸣叫的反应来学习鸣叫。由此推断B选项可以作为最佳标题。

1)第一空,老马识途:比喻阋历多的人富有经验,熟悉情况,能起到引导作用;轻车熟路:赶着装载很轻的车子走熟悉的路,比喻事情又熟悉又容易。此处并未提到事情“容易”,而是强调周汝昌先生治学经验丰富,应填“老马识途”。第二空,寻根究底:泛指弄清一件事的来龙去脉;蔓引株求:顺着蔓寻根。比喻一网打尽。由后文“最后才能归结到中华文化本身的特质”可知应填“寻根究底”。第三空,戛戛独造:形容文章别出心裁,富有独创性奋身独步:指努力去出人头地。此处形容的是“曹雪芹原著”的“审美意度”,应填“嘎嘎独造”。第四空,兀兀穷年:指辛辛苦苦地一年到头这样做,勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦;宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容政务忙碌。此处无关“政务”,应填“兀兀穷年”。故选:A。(2)此处两个分句应与后文“审美意度之嘎嘎独造”一句构成排比,句式应当相同,排除B、C,根据前文“当然,后四十回…:起过一定作用”和后文“用天壤之别、南辕北辙这样的字眼形容也并不过分”可知此处应与前文是转折关系,排除A。故选:D。(3)划线句有两处语病:一是动语“推动”与宾语“问题”搭配不当;二是“中华文化的深刻”和“曹雪芹的伟大”语序不当。A、B语序不当,D项搭配不当。故选:C。

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