2022-2023学生双语报初一上册w版答案，目前学生双语报答案网已经整理了2022-2023学生双语报初一上册w版答案的各科答案和试卷，更多学生双语报答案请关注本网站。

6.答案A命题透析本题以动植物的适应性实例为情境，考查生物进化和生态系统的信息传递，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨根据题意可知，该实例体现了信息传递对生物种间关系的调节，有利于维持种群数量的相对稳定，A项正确；用特殊的酶进行解毒的动物种群是植物毒素对其选择的结果，其基因库并不一定发生了改变，B项错误；植物产生更多的刺属于物理信息，化学分泌物属于化学信息，C项错误；植物产生更多的刺是不定向变异导致的，动物的捕食压力对植物进行了选择，D项错误。

21.答案（除注明外，每空2分，共9分)(1)基因多样性、物种多样性和生态系统多样性间接(1分)(2)微生物的分泌，植物根系和动物产生的分泌蛋白土壤酶活性降低会导致有机物不能及时降解，导致好氧微生物数量增多，从而引起水中缺氧，导致鱼虾大量死亡（答案合理即可给分）(3)水陆交错带中的多种植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件（答案合理即可给分）命题透析本题考查生态系统及其保护的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。思路点拨(1)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。“河岸带”能拦截污染物以及改善水体质量，属于生态系统对环境的调节作用，属于生态系统的间接价值。(2)土壤中的酶主要是分泌蛋白，可以来自微生物的分泌，植物根系和动物产生的分泌蛋白。河岸带中的土壤酶活性降低会导致水域生态系统的鱼虾大量死亡，其原因是土壤酶活性降低会导致有机物不能及时降解，水体富营养化，好氧微生物数量增多，水体缺氧，导致鱼虾死亡。(3)水陆交错带环境复杂，适合多种植物的生长，这些植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。