C【语篇类型】说明文【主题语境】人与社会——科技与生活【文章大意】本文介绍了一项研究,该研究发现,虽然随着科技的进步,孩子们在屏幕上花的时间越来越多,但他们的社交技能并没有下降【核心素养】通过阋读本篇文章,考生需能够理解文章信息,对目的意图进行合理推断,理解文中人物的观点态度。园难句分析, They compared how teachers and parents rated social skillsho引导定语从句修饰 achiletrenhw引导宾语从句of children(who started kindergarten ini 1998)with data on those who startedhcn引导非限制性定语从句school in 2010. (when the: first iPad appearedho引导定语从句修饰 those牵文:他们对比了两组数据:老师和父母对1998年开始上幼儿园的孩子的社交技能的评价,与对在第一代ad问世的2010年开始上学的孩子的社交技能的评价。8.A【关键能力】考查推理判断的能力【解题思路】根据第段的内容可知, Downey和他的儿子Nck关于屏幕时间是否影响Nik这一代人的社交技能发生争论, Downey意识到他缺少可靠的证据证明自已的观点,于是开始这项研究。由此可知,文章提及 Downey和儿子Nick的争论是为了说明 Downey开始这项研究的原因,即弄清屏幕时间是否影响孩子的社交技能9.c【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据第二段最后一句" Downey was surprised to finddespite the time spent on smartphones and social media, young peopley are as socially skilled as those from the previous generation "Fu 9段中的" I explained to him how bad his generations social skills werebecause they spent so much time on screens"可知, Downey研究发现尽管现在的年轻人花很多时间在智能手机和社交媒体上,但他们的社交技能和上一代人一样娴熟,这与 Downey最初的想法大不相同因此他感到惊讶。10.B【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据第三段内容,尤其是最后一句" In generalsocial skills°可知,研究发现屏幕时间几乎不会影响孩子的社交11.B【关键能力】考查理解态度的能力。【解题思路】根据第三段中的" In general, there was little evidencethat screen time damages most children s social skills"可知,总体上几乎没有证据表明屏幕时间损害了大多数孩子的社交技能;再结合Mage说的话" There is a tendeney for every generation at my ageto worry about the younger generation. It is an old story. Now we knowwe really shouldnt have been so"可知, Maggie认为父母一代总是会为年轻一代担心,这是很常见的事,而这项研究表明父母其实不用担心屏幕时间会损害孩子的社交技能,所以Mage的态度是放心的。

(y=2r+m8.A【解析】由{得21x2+20mx+5m2-51+y2=1=0,△=(20m)2-4×21×(5m2-5)>0,即-√21

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