【答案与解析】本文是一篇说明文。如果你关心孩子的书写并且希望他们的书写能有所提高,你可以关注本文给出的一些建议,这些建议可能会对改善孩子的书写有所帮助。36.E根据空前“ Before taking steps towards improving handwriting, it is key to understand the exact causes of your teens们如 boor handwriting..”可知,E项“这样的话,你的孩子就可以朝着正确的方向付出努力”符合G根据本段的小标题“ Choose the correct writing tool.”及空前“ Teens generally have to use pens to write.. Choose pensy checking the grip, width, tip and smoothness."可知,G项“查看一些笔之后选择你觉得最适合书写的几支笔”符合。38.D根据本段的小标题“ Pay attention to their posture(姿势).”及空后“ Check your teens' posture when they arewriting.”可知,D项“正确的书写姿势有助于大大地改善书写”符合,39.C根据空前“ The back should be straight; the feet should be well supported; the desk should be at the waist height,adegree or two higher than the height of their bent elbows(肘部).”及空后“ With the proper posture, your teens arelikely to write beautifully."可知,C项“此外,另一只手需要扶着纸张”符合,40.A根据本段的内容、尤其是“ Therefore, it is important to keep your teens staying enthusiastic..”及“ Your positivesupport will help them practise handwriting with more enthusiasm."可知,A项“让他们保持精神高涨”符合。

7.C(C项,“表现麻雀’的残忍”错误。)8.①当“麻雀”满怀理想时:“麻雀”爱“晶晶”,“晶晶”也爱主人。“晶晶”是他的伙伴,是他的精神寄托,是他患难与共的伴侣,他们之间达成了不需任何言语就有的默契。②当“麻雀”被招工和进城“闹腾得他周身疲惫”时:“麻雀”为了达到自己的目的,忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅,送到遥远的北方去。“晶晶”是“麻雀”实现梦想的牺牲品。③当“麻雀”见到“晶晶”死于自己的枪口下时:理想幻灭的“麻雀”感到了沉痛,进而引起了对生活深邃的思索,“麻雀”的灵魂重获新生,他回到了乡村的怀抱。此时的“晶晶”成了“麻雀”的梦想。(每点2分,酌情给分)9.①一条情节线索是一只取名为“晶晶”的鸽子,它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅,带到了遥远的北方,但“它”从新主人手里逃出,并开始了艰难的寻找与飞行,最后“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。②另一条情节线索是个外号叫“麻雀”的知青,在“鸽子外交”同样失败后,他沉沦了,开始消极地“反抗”,执行所谓“新战略”。作品最后,“晶晶”从遥远的北方飞回来被“麻雀”一枪击毙。③这两条情节线索交织穿插,相互补充,相互映衬,使作品成为了统一的整体;这样安排进免了平铺直叙;深化了小说的主题。(每点2分,酌情绘分)

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