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27.(1)原因：换取列强信任；可使留学生为求功名而潜修所学，不受蛊惑；设立学堂可以培养人才，开启民智，促进教育发展；可维护清王朝统治。(5分)意义：有利于新式人才的培养；普及教育，开启民智，增强家国观念；加速了封建制度的灭亡。(4分，言之成理即可)(2)原因：科举制被西方国家广泛借鉴，成为近代西方文官制度的源头；科举制本身具有公平公正的特点；科举制能促进读书人积极进取等。(6分)

22.D题干中江南省在乾隆帝时分割为江苏、安徽两省，结合清朝君主专制的所学，中央集权强化，故选D项；题干提及的是省区的变动，未提及省下设州、县、乡等，排除A项；题干只提及省区变动，未提及官员职权，排除B项；基层地区是乡、里，而题干是省级地方，排除C项。