2022-2023学生双语报七年级下册30答案，目前学生双语报答案网已经整理了2022-2023学生双语报七年级下册30答案的各科答案和试卷，更多学生双语报答案请关注本网站。

9.蝴蝶的翅形（正常翅对残缺翅为显性）和翅长（长翅对短翅为显性）分别由位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因A、a和B、b决定。基因A纯合时雄蝶致死，基因b纯合时雌蝶致死。基因型为aabb的雄蝶和基因型为AABB的雌蝶交配得到F1,F,随机交配得到F2。F2蝴蝶中正常长翅：正常短翅：残缺长翅：残缺短翅为A.6:2:3:1B.15:5:6:2C.9:3:3:1D.15:2:6:1【答案】D【解析】基因型为aabb的雄蝶和基因型为AABB的雌蝶交配，F1的基因型为AaBb,F:随机交配所得F2蝴蝶中，雌、雄个体的比例为1：1，基因A纯合时雄蝶致死，雄蝶中正常长翅：正常短翅：残缺长翅：残缺短翅=6：2：3:1,基因b纯合时雌蝶致死，雌蝶中正常长翅：残缺长翅=9：3，则F2蝴蝶中正常长翅：正常短翅：残缺长翅：残缺短翅为15：2：6：1。

15.米切尔的化学渗透假说：ATP的合成是由叶绿体类囊体内外H+浓度差引起的。1963年，贾格道夫通过巧妙实验为ATP合成的化学渗透机制提供了早期证据。假说内容及实验过程如图所示，下列相关叙述错误的是Pi+ADPATP黑暗中类囊体光照下ADP+Pi外侧H通道叶绿体转移平衡类囊体8类囊体类囊体HFH缓冲介质心pH0=〉内H.H第一步第二步第三步第四步米切尔化学渗透假说贾格道夫实验A.类囊体中的H+通过协助扩散的方式运至类囊体外侧B.第三步将类囊体置于pH=8的缓冲介质中是为了使类囊体膜内外形成H中浓度梯度差C.第四步在黑暗中进行的目的是避免光照产生O。D.该实验可证明ATP合成的直接动力来自H+浓度梯度【答案】C【解析】类囊体中的H+通过H+通道运至类囊体外侧，借助离子通道从高浓度到低浓度的运输属于协助扩散；经过第一步和第二步，类囊体内的H被平衡到4，第三步将类囊体置于pH=8的缓冲介质中，就会使类囊体膜内pH=4,类囊体膜外pH=8,从而在类囊体膜内外形成H+浓度梯度；第四步在黑暗中进行的目的是避免光照对ATP产生的影响，排除光照的作用，以证明实验中产生的ATP是由叶绿体类囊体内外H+浓度差引起的；该实验可证明ATP合成的直接动力来自H+浓度梯度，即H+顺浓度梯度由类囊体膜内流向膜外的同时驱动了ATP的合成。