16.参考答案E说明分析根据上文“ But what millions of educators are facing each dayis really challenging when they attempt to change a group of kidsdifficult to educate into intelligent, well-rounded individuals. "nf知,教育者要把一群难教的孩子变成聪明的、全面发展的个体是很有挑战性的,E项(那当然是世界上最难的职业了!)与上衔接,符合语境17.参考答案C说明分析根据上文“ Unfortunately, we seldom pay enough attention tothese all-important individuals in daily life.(遗憾的是,我们在日常生活中很少对这些极重要的个体给予足够的重视)”,再结合下文“ The theme of this activity was A World without Teacherswhich was to inspire more young people to become teachers. (i动的主题是·一个没有教师的世界’,日的是激励更多的年轻人成为教帅)”叮知,C项(但是如果他们从我们的生活中消失会怎么样呢?)承上启下,符合语境18.参考答案F说明分析根据下文“ They reminded us of how seriousould bef we didn, t have these selfless teachers guiding us through life. "n]知,如果没有这些无私的教师指引我们的人生,情况会多么糟糕,F项(活动中展示了62个令人震惊的视频)与下文衔接They指代的是“ Sixty-two amazing videos19.参考答案B说明分析空后举了两个学生的例子,所以B项(学生们在视频中有着相同的观点)概括了本段的主题20.参考答案G说明分析根据上文“ Teachers don' t just teach.”可知,教师不只是教书,由此可知,下文接着要讲教师还要教授书本之外的东西,所以G项(他们可以教学生任何电子设备都教不了的东西!)符合语境。

22.解析:(1)由r2cos20=1得r2cos36-r2sin26=1,所以曲线C的直角坐标方程为x2-y2=1x=t+√3,由消去t得3xy-3=0,所以直线l的普通方程为3x-y-3=0.=√32分u+3(2)点M在直线上,直线/的参数方程可化为标准形式:(t为参数),(4分)设点P,Q对应的参数分别为a1,2,将直线的参数方程代入x2-y2=1,得2-3/3-4=0,所以u1+u2=2/3,12=-4,………………(6分)MPMQ7×-1=au2√(3/3)2-4(-4)(10分)ui u 24

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