6.B(本题考查考生理解文章内容,分析概括内容要点的能力。B项,“既……也……”分析错误。结合前后语境来看文刻画的是几千年来以“父亲”为代表的一代代在“麦田”辛勤劳作的农民淳朴、善良和张厚的形象,他们吃苦耐劳.坚韧顽强,眷恋土地,“我”对“父亲”是热爱和歌颂的7.C(本题考查考生分析作品语言与艺术手法的能力。C项“用双关的手法”错误,这里用婉曲(请饰)的修辞手法婉曲(沛饰),指人们在说话时,不便说或不愿说的事,而采用一些委婉曲折的方式来表达的修辞手法。)8.示例:“丰满凝重”是作者对农谚的感受,也是对与农谚相关的父亲形象的感受。第一层含义:是指农谚生动形象地概括了及时种麦的时令特点,是劳动人民在劳作实践中智慧的体现,作者印象与体会深刻,记到了现在;第二层含义:这条农谚是父亲告诉作者的,凝注了父亲的劳动智慧浓缩了父亲一生劳作的身影:种麦时节父亲“起埂、条垄、楼种”“麦苗用了一个冬天、一个春天,半年夏天来生长,父亲跟着麦苗的脚步,弓身除草,弓身施肥,弓身呵护每一棵麦苗的拨节打苞和抽穗。”。以父亲为代表的农民一生丰满而凝重解析:该题考查考生分析文中重要词语的含义的能力。该句出现在文章的第四段。结合语段内容来看,可从内容和情感两方面来分析。从内容上分析,“丰满凝重”是对农谚的印象,“白露早,寒露迟,秋分种麦正适宜”这句农谚是动人民在劳作实践中智慧的体现·生动形原地概括了及时种麦的时令特点,作者印象与体会深刻,记到了现在,从情感上分析,“丰满凝重”是对告诉作者这句农谤的父亲的印象,从“虽然我不种麦已有好多年,但父亲起坟、条垄、耧种的影子,有些像摄影家镜头里的《庄稼汉》”可知这句话凝注了父亲的劳动智慧,浓缩了父亲一生劳作的身彩:从“因埂笔直、支垄方正。寒霜如期而至时,变成麦田的稻田·像绿造了的春天,幸福地平躺着,懒洋洋地晒着太阳”“麦苗用了个冬天、一个春天、平年夏天来生长,父亲跟着麦苗的脚步,弓身除草,弓身施肥,弓身呵护每一棵麦苗的拔节打苞和抽穗”可得出以父亲为代表的农民一生丰满而凝重9.示例:①辛勤劳苦。父亲挥洒汗水把盐碱地、荒草滩耕耘成了肥沃麦田,父亲在这块麦田一年两作,昼夜不息,早出晚归,忙不得困。②恋土地。在麦田劳作一生,麦田是父亲的追求与希望;父亲死后没有埋进祖坟,而是选择埋在麦田边,麦田是父亲的归宿,父亲,是生死不离、深爱脚下这片麦田的父亲。③智慧淳朴。父亲耕种麦田,深请农事节气依令而作;父亲用自己在麦田的劳动无声教导孩子:生命就如麦田,用心耕耘才有希望,才有收获。④作者借麦田塑造父亲形象,麦田是父亲的象征,父亲是几千年来,一代代在“麦田”辛勤劳作的农民形象的缩影解析:本题考查考生鉴赏作品中的人物形象的能力,回答该题,须要审清题千并抓住“麦回”“父亲形象”这两个关键点及二者的联系,在此基础上,筛选信息,归纳答案。从“每年秋天,稻谷有序撤离…一边瞅着老牛吧嗒吧嗒地吃个肚儿圆”盐碱怕汗,父亲说的……压低了碱,洗去了盐”可得出辛勤劳苦的父亲形象,从“这是一屋坟莹,但不是我家的祖放,却埋藏了父亲的馒憬,母亲说,这块麦于地,是你爹的生命,既然他累了,就让他在这歇歌吧”可得出卷患土地的父亲形象。从”白露早,寒露迟,秋分种麦正遁宜。这句农谚,合輾押韵,像首诗,丰满而凝重,是父亲告诉我的,但我记到了现在,虽然我不种麦已有好多年,但父亲起埂、奈垄、楼种的影子,有些像掇彩家镜头里的《庄稼汉》”“然而父亲轸我描绘出一个美妙的世界,尽管那个美妙的世界里·都是些草芥的事物,却蕴藏着奇妙的生命密码,在我中生长出了淳朴、善良和憨厚”可得出智悬淳朴的父亲形象。综合全文情感,可知麦田是父亲的象征,父亲是几千年来,一代代在“麦田”辛勤劳作的农民形象的缩影,作者借麦田塑造父亲形象

20.考向预测……语言文字运用第20题为主观题考查正确运用语言文字进行准确表达的能力。该题型已延续多年,2020年高考全国三套语文试卷均保留此类题型。解思路……本题考查正确运用语言文字进行准确表达的能力。根据上文交代的冰箱具有储存保鲜的功能和有人担心药品变质的内容,第一空一定与“冰箱”“药品”有关系,用恰当的动词将其串成句子即可。第空与前面一句构成转折关系,后面又说“像片剂胶囊剂、散剂等,易受潮加速变质”,则该空一定与“湿度”有关系,且一定是“湿度高”才符合语段的逻辑。第三空,前面提供了条件,横线前还给了连词“以”,则横线上一定是在这种条件下应有的结果,即“保证药品质量参考答案……①将所有药品都放进冰箱②但湿度很高③保证药品的质量(6分,每处2分)

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