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17.B【命题意图】本题以主席在西藏考察时强调的一系列要求为背景，考查民族区域自治的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阚释事物、论证和探究问题的能力，旨在培养考生的政治认同和综合思维能力。【解析】主席这一系列要求充分体现了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则，①符合题意。材料是从推动西藏高质量发展的角度提出了一系列要求，而不是从各民族享有的权利角度，②不符合题意。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提，③错误。这一系列要求是就西藏高质量发展而言的，三个“都要”体现了中华民族是一个统一整体，④符合题意。故选B。

31.D【命题意图】本题以中英香港政权交接仪式上“一秒之争”为切入点，考查祖国统一，考查考生透过历史现象看本质问题的能力，体现了唯物史观、时空观念、家国情怀等历史学科核心素养。【解析】根据材料可知，中英香港政权交接仪式上，英方要求中方在7月1日零时零分一秒才开始升国旗和演奏国歌，中方的态度很坚决，必须在1997年7月1日零时零分零秒准时奏响中国国歌，反映了中国在主权问题上绝不让步，故D项正确。“一秒之争”涉及主权问题，并不是毫无意义的争论，故A项错误。英国想给香港的回归制造麻烦，只是表面现象，并不是本质，故B项错误。英国不甘心放弃香港统治，想给香港的回归制造麻烦，但并未涉及“一秒之争”的本质，故C项错误。