38.【命题意图】本题第(1)问考查学生获取和解读信息的能力,第(2)问考查学生运用相关知识分析和解决问题、有逻辑地阐述问题的能力。能力层级包括A、B、C、D四级。【解题思路】第(1)问要求学生对材料中的有效信息进行提取,从图中可以直接看出我国农村居民可支配收入和消费支出均在增长,还要概括出二者的逻辑关系。第(2)问的题型是归因类要从必要性、可能性和重(否誉分析。【参考答案】(1)①近年来,我国农村居民人均可支配收入和人均消费支出均稳步增长,生活水平不断提高。(2分)②收人增长是消费增长的前提和基础。(2分)(2)①受贸易保护主义、世界经济深度衰退和国际金融市场动荡影响,我国外需出口受到影响。(2分)②我国经济发展和脱贫攻坚取得全面胜利,农村居民收入不断增长,为扩大农村消费需求提供了前提。(2分)③我国实施乡村振兴战略,农村基础设施不断完善,为扩大农村消费需求奠定了基础。(2分)①促进释放农村消费潜力有利于加快形成新发展格局,有效化解产能过剩,促进经济可持续增长;(2分)有利于创造就业机会,促进农民增收,提高农民生活质量。(2分

7.C(“是因为听音乐和观景时感到了凄凉和孤单,想回归温暖的家”分析错误,这里“前行的列车”的正确含义当为喻指“时间的流逝”,作者借“倒车”表达了让生命留驻、时光倒转的强烈愿望。故选C8.①由前文的“辉煌景象”“田园风景”到“萧疏”“垂暮”的“一株垂死的老树”再到“森林”“幼树”带来的庄严和生机。构成强烈的反差和对比,②作者以此写出时光流逝的感慨和对生命意义的思考,生命是一个周而复始的过程,秋天的枯萎只是为下一个春天的酝酿。(每点3分,大意如此即可)9.艺术是安慰人生的。①作者之所以觉得艺术是欺骗人生的,是因为音乐带给自己的美好体验与眼前冷漠、残酷的现实的反差,②两位老人并不能代表社会的全貌,正如悲伤的曲调、萧杀的景观不是“我”此行感受的主体一样,认识世界、感悟人生不能“一叶障目”。③人生有起伏,正如风景有明暗、曲调有悲喜,艺术的价值便在于抚平创伤、激发善意,最终让人们感受美好,这才是艺术该有的意义。④两种不同的观点折射出的是消极与积极的不同人生态度,作为青少年的我们应该一心向阳,并积极倡导正确的艺术创作方向,(每点2分,答出其中任意三点即可,其他答案能自圆其说即可,)[也可从“艺术是欺骗人生”的原因分析”(参考答案①②点)及“安慰人生观的理由阐述”(参考答案③④点)两个方面来回答,并结合原文内容,言之成理即可,两个方面各占3分,根据理由分析及结合文章内容的情况酌情给分。选择从“艺术是欺骗人生的“角度来答题,总得分不能超过3分。]

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