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6.C【考查点】本题考查群落的演替。【解析】人为因素或自然因素的干扰可以改变群落演替的方向和速度，A正确：裸岩、沙丘、火山岩和冰川泥上进行的演替是初生演替，弃耕农田、火灾过后的草原和过量砍伐的森林上进行的演替是次生演替，B正确：发生在裸岩上的演替可经历裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，而发生在弃耕农田的演替可经历农田阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，不需要经历苔藓阶段，C错误；气候等条件适宜的情况下，群落演替通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展，D正确。

1.【答案D【解析】D项无中生有，选项中“鲜活的人物形象是经典意义上的散文缺一不可的构成要件”的表述错误，也无文本依据，散文的有关文体常识告诉我们，并非所有的散文都要塑造“鲜活的人物形象”，因而不能视其为经典意义上的散文缺一不可的构成要件。2.【答案】B【解析】A项偷换概念，根据原文“既然主观才是孕育文学的母体，那么就意味着在散文写作中，作为主观的作者，必须全身心地投人，正所谓‘我手写我心”，选项中“客体投入的意义”应当表述为“主观投人的意义”。C项张冠李戴，根据原文第三段“非散文化的散文洪水漫灌地涌入散文的队列”及第四段首句“散文之所以非散文化…”可知，上文内容是围绕散文的“非散文化”展开论述；同时，依据原文第三段“业已存在的事实是，由于受到外部因素步步紧逼的挤压，越来越多的散文投其所好地正在向着‘转基因’的方向掉头，且欣然而陶醉。散文里的‘苏丹红’愈发地超标，致使太多的散文呈现出非散文化的特征”可知，C项中“转基因”“苏丹红”比喻的本体颠倒了。D项曲解文意，将原文“不是概念不能与散文握手”表述为“可以概念先行”，偏离原意：“关键在于写了什么”与原文“问题的根本倒不在于写什么，而在于如何写”完全不相吻合。3.【答案】A【解析】A项出解文意，根据原文“虎是画笔画出来的虎，不是照相机照出来的虎。既然为作画，就难免要把自己对虎的理解和看法扩而大之，把对生命的祈愿、对理想的诉求、对世情的解析等诸多元素融入画面之中，以达到托物言志之日的”的表述可知，画画与散文的创作并不要求其是“照相机照出来的虎”般的“实拍”“实录”，倒是要求作者对“虎”有白己的体认与感悟。