1.(3分)B2.(3分)D3.(3分)C4.(4分)材料一侧重于“中国天眼工作原理、过程及其意义;材料二侧重于中国天眼经取得的成就和未来可能取得的科学突破对人类科学发展的影响和意义。(每点2分。如材料二答““中国天眼对人类科学发展的影响和意义”,得1分)5.(6分)①加大对天眼观测、控制数据分析的专业人才的培养力度:②加强国际合作,进一步支持有潜力的探索性项目;坚持初心,牢记回溯原初宇宙,揭示更多宇宙奥秘的的终极目标。(每点2分,答对三点得6分)

【选篇理由】本文选自科普网站“果壳网,介绍了生活中常见的植物——桂树。文章莱具科学性与文学性,对我们生活中常见的认知误区——混淆樟树和木樨进行了辨别,清楚明确;文笔生动形象,通俗易懂,用神话传说“吴刚伐桂"等来引发读者的阅读兴趣,穿插大量诗词文賦和历史典故来增强文章的可读性。严谨的科学性和活泼的趣味性,让本文极具科普意义和文学价值。1.B【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。文章第7段说的是"旱在先秦时期,人们就会饮用桂酒,但这里的桂酒并不是桂花酒,而是樟树皮切块后放入酒中制成的”,由此可知,先秦时期的桂酒不是用木花制作的。2D【解析】本题考查鳄选并整合文中的信息的能力。D项,文章第11段这里的桂说不清是樟树还是木樨,按照当时的时代背景,木樨的可能性大一些”,由这句话可知,作者给出了自己的判断,但不确定。措辞严谨,意在表现论证的严密,而非论证败笔。3.B【解析】本题考查分析橱括作著在文中的观点态度的能力。A项曲解文意。“木樨属都是花具香味的灌木或小乔木”,这句话的是木棵属,而文章第3段提到的汉武帝修建灵波殿用的是樟树。C项“完全”错误,原文中是“而樟树此后几平与‘桂”相离。D项,曲解文意。“都被赋予了美好的寓意和遐想”表述与原文不符,原文桂折”常用来指人死亡,并非美好的寓意和遐想。4.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。首先把握文章第3、4段中心论点,从段首和段尾的句子可以概括这两段的中心论点是:先秦魏晋南北朝时期,大家崇拜的“桂“是樟树。再从选项中筛选符合观点的一项。选项都是文章之外的例子,判断更须依据对论点的把握。B项时间和事例都符合题意。A项中的桂树指的是木樨,不是樟树,不符合题意。C项,从“唐宋”“天香“判断,这里的“桂”应该属于木樨,不是樟树,不符合题意。D项,从元代”"丛桂”可以得出,图中画的应该是灌木,不是乔木,所以这里的”桂"应属于木樨,不是樟树,不符合题意。5.①树形:樟树为乔木,树形高大;木樨多为灌木。②香气:樟树树干、枝叶都散发着一股香味;木樨花香浓烈,枝叶却无半点香味。③花色:樟树的花为白色或黄绿色,没有红色;木樨有橙红色花。④花期:樟树一般春季开花;木樨是秋季开花。(每点1分,答出四点给5分【思路分析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。这篇文章的题目对文章起统领作用,文章从各个角度对樟树和木樨进行了区别。答题时按文章顺序梳理选相关信息,组合成答案即可。从第4段·樟树树形高大……而木樨花香浓烈,枝叶却无半点香味,多为灌木,能长成顶梁柱的木樨十分稀少",可以概括出樟树和木樨在树形和香气两方面的不同。从第5段“这里的‘朱华指红花,而樟树的花为白色或黄绿色,没有红色,但木樨却有橙红色花”,可以概括两者在花色上的不同。从第5段"几乎所有的樟树都是春季开花,而木樨恰是秋季开花",可以概括出樟树和木樨在花期上的不同。【选篇理由】人性之美就是人性中闪光的部分。读阿成的作品,我们能感受到一股扑面而来的东北风。在小说《除夕的夜》中,作者摧绘了哈尔滨特有的自然环境,描绘了这片土地上平凡人的凡俗生活,展现小人物的乐与悲。小说写的是俗人俗事,具有强烈的现实感但阅读并沉浸其中,可真切地感受到文中饱含的浓浓的人性美。

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