21,C意图(:本小题主要考查导数的几何意义、导数及其应用、函数单调性、函数极12分)值与最值等基础知识;考查推理论证、运算求解等数学能力和创新意识;考查分类与整合、函数与方程及数形结合等数学思想(1)a=e时,f(x)=e-ehnx-e,其中x>0,则f(x)=e2-分可知f(x)为(,+∞)的增函数,且∫()=0,分当0
12.命题意图:本小题主要考查函数的性质、不等式等基础知识;考查抽象概括、运算求解等数学能力;考查化归与转化等数学思想。答案C.由题x<0
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