14.【解析】由sin(a+2)+ cosa33展开化简可得sn(a+3)=-3,所以cos(3+2a)=172sin(a+3)=1-2(-3)2=g

18.◎命题立意本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。◎考点动态正确使用成语是高考的必考考点。2013年之前考查形式为四选一,2014和2015年考查形式为三组近义词比较选择,2016和2017年开始出现六选三的考查形式,2018、2019年又变为四组近义词比较选择,而且是在一篇阅读材料中,考查的容量增大,难度随之提高。此类题不仅考查词语使用的正确与否,还考查哪一个词语使用更好的问题。◎思路点拨深奥:幽深隐秘,不易理解,侧重于高深而不通俗。神秘:神妙莫测,侧重于神妙。文中意思为“人类还有很多未知的东西”,而未知的东西用“神秘”更合适。先入为主:指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占据主导地位,以后再遇到不同意见时,就不易接受。先入之见:指在某种事物进行调查研究之前就形成或接受的看法。不论从意义还是词性上,“先入为主”都更合适。流光溢彩:形容光的流动闪烁,一般用于形容车灯、寬虹等,有时也用来形容表演和珠宝。熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。修饰的对象更广泛,语境中用“熠熠生辉”更合适。碰撞:物体相碰或相撞。摩擦:物体紧密接触,来囯移动。结合语境,用“碰撞″更合适。参考答案B三方法指津多正确使用成语要注意:一是多积累成语意思,特别是易混成语;二是注意辨析近义成语不同点和侧重点;三是把握语境的暗示,特别是成语的前后内容对成语的限制;四是多读,注意培养语感,在理解句子的过程中,从感觉上分析成语使用是否恰当;五是注意选择题,可以用代入法或排除法来做题。装,怒19.◎命题立意本题考查辨析并修改语病的能力。◎考点动态高考病句类型以考纲中规定的六种病句为准。辨析病句是历年高考的必考考点。2018、2019年全国高考新课标卷语病题变化很大,一是被整合在一篇阅读材料中考查;二是不仅考查辨析语病,还考査修改语病;三是修改也是以选择题形式出现。预计2020年高考会延续此种考查形式,但在错误类型上会有所变化,甚至多样化。◎思路点拨第一句中,两个短句前后的主语不一致,关联词应该在主语前边,所以排除A、B;第二句中,“解决发展中的间题”,首先应该科学地质疑,即“用好质疑这一良方”,才能够“矫正发展的航向”,质疑是发展的前提,这样的逻辑关系才成立。另外,通过质疑”来“矫正”航向,比“控制”航向更贴合文意。所以排除C项。参考答案D规律总结首先,要明确六种基本病句类型—语序不当搭配不当、成分残缺结构混乱、表意不明、不合逻辑,以及每种病句类型下的常见陷阱。其次,要掌握辨析和修改病句的常见方法①语感审读法。在病句分析过程中,可以调动语感,从感性上察觉语句是否有“毛病”,如有,则要再作比较,明辨原因,以便加以修改。②语法分析法。对于一个句子我们可以通过分析句子中的各个成分之间的搭配关系,看它们是否符合现代汉语语法规则。③逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑分析法。逻辑分析法要从概念使用判断推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适等。AA…等就D20.◎命题立意本题考查正确使用标点的能力。考点动态之前多年未在全国卷中考查标点的使用,但在2019年全国Ⅱ卷中,考查了引号的使用,预计2020年补写句子的题会以主观题形式呈现,那么还有一道客观题极有可能考查到标点的使用,要引起重视。◎思路点拨首先,要明确破折号的作用:表示解释说明;表示语音的延长;表示意思的转换、跳跃或转折;表示强调;引出下文;表示插说等等。而原文虚线处“这并不是一件容易的事—质疑最大的‘敌人’恐怕是我们‘自己’”,破折号之后的内容是在解释原因,告诉读者“这为何不是一件容易的事”,此处的作用应是解释说明。选项中,A.引出对事情原因的解释;B.表示说话的间顿;C.表示突出语意的转折;D表示提示下文。参考答案A

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