23.(1)400(2分)正(2分)(2)200(195~205均可给分)(3分)5.0×10-3(4.9×10-3~5.1×10-3均可给分)(3分)【解析】本题考查伏安特性曲线的描绘,目的是考查学生的实验能力。(1)当黑表笔连接d端、红表笔连接c端时,指针位置处在图丙中的虚线位置tmA电阻很大)说明二极管D反接,二极管D的c端为正极:指针位置处在图丙匪辑:日中的实线位置时,二极管D的电阻为4009(2)在题图丙中画出电源的Ⅰ一U图线,该图线与二极管D的伏安特性曲线的10交点为(10V5.0mA),如图所示,此时二极管D的电阻为10=200二极管D的功率为5.0×1.0mW=5.0×10-W。UA00.5101.520

27.(1)S写“S2”或“S”等均给分,2分)(2)Sb+3Fe+-3Fe2++Sb3+(2分)(3)2(2分)(4)排除溶液中的O2,防止Fe2+被氧化(2分)(5) NaCIO2加入过多(2分)(6)正极(2分);4OH+SO2-2e=9O-+2H2O(2分)【解析】本题主要考查制备锑白和磁性纳米Fe3O4胶体的工艺流程,考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。(1)根据氧化还原知识和流程图信息,推断出单质X是沉淀S(2)Fe3+比Fe2更容易被沉淀,故为了后续步骤锑铁分离而将Fe3+还原为Fe2(3)略。(4)通入H2的目的是排除溶液中的O2,防止Fe2+被氧化。(5)Fe3O4胶体中混有较多的Fe(OH)3,说明更多的Fe2+被氧化,原因有二:一是被 NaClo3氧化,二是被溶液中溶解的O2氧化。(6)略。【评分细则】(1)写名称不给分(2)未配平,但反应物和生成物均写对了给1分。(4)答防止制备过程中生成的Fe(OH)2被氧化等合理答案均给分。

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