本文是一篇记叙文,讲述了作者作为一个地热阵雨而身陷险境的故事。41.C【解析】 that much相当于 so much,要煮沸如42.B【解析】根据语境可知,此地在过去的两百万43.D【解析】根据第一段可知,地热河总是存在于存在,所以是转折关系,选Yet。 However后面44C《解析】测量值的平均数在190-195F这个【解析】原词复现。从下一句中“ a spirit whe46.D【解析】根励文“ The locals think it'47A【概妖sth. through sth..“开辟出路或48.B析】因为在地热河质,所以旁边s In consequence度发因此结果”:at49B【解析】根提下两句可知,朋友建议我50.D【解球擦9可知,与脚有关的动作是有天的动作是51.C、】 Measure指温度的量为210F52.解析】雨水和滚烫的河林交融形成水雾53,B【解析】很据语境,这里是指雨水和河54.A【解析】原词发现题。根据下一段“155.A【解析】此句意为“在130°F下,肉都煮熟56B〖解析】因为看不见,所以为了与朋友取得57.D【解析】雨停了,笼罩着“我”的水汽散去。58.A【解析】根据语境和联系实际,15分钟的间又不长,不会使“我”陷入险境。59.C【解析】数分钟让原本在做研究的“我”差A为“使稀薄;变稀疏;变少”60.C【解析】形容词作状语,表示活生生地被煮

第一节Our school held an activity, calling PekingalledOpera Entering Campus, in June 20th. People whotook part in the activity were some local Peking Operalovers. At first, our headmaster made a excitingspeech at the opening ceremony, which impressedourselves a great deal. Following that, a competitionconcerning the knowledge of Peking Opera Aout among us students. What impressed me mostly wasome wonderful performance given by the local PekingperormancesOpera lovers. Personally, the activity was not onlynteresting and it was also very important. It made uste know more about our traditional culture. All theteachers and students hoped that more activities likthis will be held in the futurewould第一处: calling-called【解题思路】考査非谓语动词。分析句子结构可知, activit与call之间是逻辑上的动宾关系。故将 calling改为cld第二处:in→on【解题思路】考查介词。表示在具体的某一天,即“几月几日”,前面应使用介词on。故将in改为on第三处:a→an【解题思路】考査冠词。 exciting是以元音音素开头的单词,前面应使用不定冠词an。第四处: ourselves→us【解题思路】考査代词。当句子的主语和宾语为同一人或物时,宾语用反身代词。但该从句的主语是 which(指代 speech),与宾语不是同一人,故此处需用代词的宾格形式us。故将 ourselves改为第五处: carried前加was【解题思路】考查时态、语态和主谓一致。句中主语“ a competitionconcerning the knowledge of Peking Opera(有关京剧知识的比赛)”与动词“ carry out(开展)”之间是逻辑上的动宾关系,应使用被动语态。再结合上下文时态以及主语的单复数形式可知,应在 carried前加was第六处: mostly→most【解题思路】考查副词。副词 mostly意为“主要地;大部分地”;mst用作副词时,意为“最”,起加强语气的作用。因此应使用副词most。故将 mostly改为moet第七处: performance→ performances【解题思路】考查名词的数。根据前面的some可知,此处应用名词的复数形式。故将performance改为 performances第八处:and→but【解题思路】考查连词。notonly…but(also)…是固定结构,意为“不仅……而且……”。故将and改为but第九处:删掉know前面的to【解题思路】考查非谓语动词。 make sb do sth为固定结构,意为“使某人做某事”。故将to删掉。第十处:w→ would【解题思路】考查时态。主句中的谓语动词是 hoped,其后的宾语从句也应使用过去的某种时态。再根据从句中的时间状语 in the future可判断,此处应使用过去将来时。故将wll改为 would

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