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17.在“惠灵顿”轮航行途中，下列地理现象可信的是A.出发前，“惠灵顿”轮上的中国国旗飘向东北方B.“惠灵顿”轮此次航行为逆流C.港口附近海水盐度比波斯湾内海水盐度高D.瓜达尔港当地建筑多以圆形穹顶建筑为主【答案】D【解析】出发时间是1月份，正值北半球冬季，北印度洋盛行东北风，国旗飘向西南方；北印度洋洋流流向为逆时针，“惠灵顿”轮此次航行去非洲，为顺流；波斯湾海域封闭、气候干燥、蒸发强烈，盐度高，与波斯湾相比，瓜达尔港附近有径流入海，海水盐度低；瓜达尔港当地居民信仰伊斯兰教，圆形穹顶建筑是伊斯兰建筑的特色之一。18.下列关于由瓜达尔港建设通往喀什的铁路和管道可能遇到的问题的说法，错误的是①沿途基础设施落后，物资补给不便②沿途气候干旱，给施工增加雅度③当地劳动力短缺，且技术水平落后，无法为施工提供支持④途经青藏高原，有冻土层，难以施工A.③④B.②③图C.②④D.①②【答案】A【解析】瓜达尔港位于巴基斯坦，铁路沿途基础建设落后，物资补给不方便；沿途气候干早，给施工增加难度。该国人口众多，当地劳动力丰富，技术由我国提供：图中可以看到，沿途没有经过青藏高原。

【答案与解析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位物理天才少年的故事。41.D这个少年与同龄人不同的是，他所在的学校(school)是一所大学，而他的爱好是物理。42.C这个聪明的(brilliant)男孩将会推动科学(science)界的发展。43.D见上题解析。44.C“我深(deeply)爱着物理。”45.A Elliott的父母在儿子很小的时候就开始看出(recognize)他的聪慧。46.A他在3岁时就展现了(displayed)惊人的数学和阅读能力。47.B然后他的父母意识到他需要的远不止传统的教育(education)。48.B“在他5岁的时候，当其他孩子(kds)还在扮演超人的时候，他在谈论粒子加速器。”49.D所以Elliott在家接受教育，他以惊人的速度读书和获取(consuming)信息。50.C当他发现(discovered)物理世界时，他的眼晴睁得更大，他受到了启发(inspired),想要了解世界的秘密。51.B见上题解析。52.A“物理是如此强大(powerful),它可以描述物质世界中的一切。”53.C“物理无处不在(everywhere)。”54.B拥有智慧和学习热情的Elliott于2020年5月毕业(graduated),年仅11岁的他获得了理科副学士学位。55.C他继续学习(studying)。56.B他的下一个目标(goal)是获得博士学位，成为一名高能理论物理学家。57.A但教科书并不是Elliott的全部爱好(passion)。58.A事实上，他会抽出(makes)时间做孩子该做的事情。59.D“他还(still)是个孩子，唯一的区别(difference)是他在不一样的地方上学。”60.D见上题解析。