0(著編⑨(1)①价值观具有导向作用。价值观是人生的重要向导青年学生应树立正确的价值观,把全国劳动模范和先进工作者作为学习的榜样。②价值判断与价值选择的最高标准是自觉站在最广大人民利益的立场上。青年学生向全国劳动模范和先进工作者学习需要作岀正确的价值判断与价值选择,自觉維护人民根本利益③青年学生向全国劳动模范和先进工作者学习,需要在个人与杜会宀的統一中实現价值,在劳动和奉献中创造价值,在砥砺自我中走向成功。《海点身x12分)2)史化为一种糖神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中轔化为物质为量。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,能够激发人扪为柱会创逵更多的物质财富。(4分)②文化对人具有潜移默佗、深远持廴的彩响。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神可以使人们在无形中自觉投身社会建设,为杜会作出更多的贡献(3分)③文化塑造人生。劳模精神、劳动精神、工匠精神都是优秀文化。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,可以增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)(其他角度,言之有理也可))小论文应图绕“劳模精神、劳动精神、工匠精神”的精神实质来写不能混淆或舍搠不清。(4分什么@命题人考查的是价值观的导向作用价值判断与价值选择实现人生价值、文化的作用、文化对人的影响、文化塑造人生等伛么考第(1)題属于措鱸类试短,限定知识是价值观。解答此题可运用价值观的导向作用、价值判断与价值选择的最高标准和实现人生价值的条件识,结合材料信息进行分析作答。第(2)题属于原因类试题限定知识是文化生活知识。可以从大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的依据和意义两方面指出其原因。需要注意的是不能超越设问的知识范围,或者答非所问。第(3)题属于开放型试題,要求从“劳模精神、劳动精神、工匠精神”中任选一种,写一篇于学习该精神的小论文。任选一种,并能够体现该精神实质,且不超过限定字数即可

17【答案】解:(1)当B=φ时,即m+1>2m-1→m<2,符合题意……3分(2)当B非空时,m≥2…4分≥2由BcA得{-2≤m+1………8分2m-1≤7解得:2≤m≤410分综上所述:实数m的取值范围为(∞,4]…………12分

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