280A B31D

6.D【命题立意】本题考查理解作品内容的能力、【选项分析】“是借梁山好汉的形象来展现建水人性格中的粗犷不羁”错误,以《水浒传》中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面,目的在于写建水人依然保持着饮食文化的传统,意在强调建水人对传统文化的传承7.A【命题立意】本题考查分析鉴赏作品芑术特色的能力。【选项分析】“始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建水城”错误,通读全篇能够深切地感受到作者对建水城有强烈的融入感,因此并不是¨始终以一个导游者的旁观视角”来铺叙建水城。8.①写饮食,就是写建水城独具特色的地方风物及其历史传承;②写饮食就是写人的口常生活和城的烟火气息,这是文章所要表现的建水古城的城市品格。【命题立意】本题考查探讨作者创作意图的能力·考查思维发展与提升的学科素养。【解题思路】解答此题,首先要明确文章中哪些地方描写了建水城的饮食,然后分析这些饮食描写与文章主旨之间的关系。文中多处描写建水城的饮食文化,如第三段中关于临安饭店的饮食场景的描写是对人们日常生活的描绘,说明建水城宫有烟火气息。散文的特点是形散神不散,而该文的神”是表现建水城的历史传承和城市品格.表达对建水城文明的颂扬。历史传承和城市品格本身是抽象的,作者大量描写饮食文化,是想通过具象的描写来表现抽象的城市品格和历史传承9.①文章以空间的转换为行文结构,展开对建水的描写,从城外的临安车站开始,依次写穿过城门,经过街道、市场胡同小巷,最后进入家庭院落②文章以时间的延续为思想线索,将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写,表现这座古城经久不衰的生命活力【命题立意】本题考查分析作品结构,把握行文线索的能力。【解题思路】题干已经明确指出“采用空间和时间两条线索行文”,在具体解答的时候需要结合具体的内容阐述空间线索和时间线索分别指什么。空间线索主要体现在作者的行踪转换上那么考生可从前到后梳理文中表示地点或处所的词语,如临安车站、城门、街面等,指出作者从哪里开始,到哪里结束。时间线索与时间有关,这里作者更多的是注重大的时间概念之间的转换,文中提到了两个大的时间点,一是古代,一是当下,呈现出时间的延续,作者将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写。

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