14.(1)C(2分)(2)小于(3分)大于(3分)解析:(1)因为是同一条弹簧,劲度系数一样,所以无需计算具体k值,A项错误;用弹簧长度L代替x,F-L图线不过原点,B项错误;在F-x图像中图线的斜率表示劲度系数的大小,故利用F-x图线可以求出k值,C项正确;实验时并非把所有点连到图线上,而是让尽量多的点在一条直线上,不能过直线上的点尽量地分布在直线两侧,这样可以剔除误差比较大的点,D项错误。(2)根据胡克定律得F=kx=k(L-L),其中L0为弹簧的原长,由此可知在F-L图像上横轴截距表示弹簧的原长,从题图中横轴截距可以看出b的原长大于a的原长。F一L图像斜率表示劲度系数的大小,故由题图可知a的劲度系数较大。

7.(14分)(1)特点:历史悠久;以民为本;理念多元,内涵丰富〈儒法道结合〉在继承中发展(适时调整):利用宗法纽带加强地方治理;强调“大一统”。(3分)影响:形成较为系统的国家治理理念;有利于国家统一和社会稳定;有利于增强民族认同和整体意识;为后世国家治理提供了借鉴。(3分)理念:崇尚科学理性;强调分权制衡;尊重人的主体地位;保障公民参政自由发展公民教育等。(3分)成因:资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;近代自然科学的发展;思想不断解放;传统国家治理理念不能满足现实需要。(3分〈3〉尊重传统;借鉴西方;立足国情;发展创新。〈2分

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