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2019--2022英语周报外研版第10期答案

作者:admin 时间:2022年10月14日 阅读:44 评论:0

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38.(除标明分值外,其它每空1分,共15分)(1)碱基互补配对(2分)磷酸二酯(2)Cas9目的基因研究药物对结直肠癌小鼠的治疗效果,研究结直肠癌发病机理(2分)(3)空质粒(2分)胰蛋白酶或胶原蛋白酶贴壁EPHA1基因可抑制人结肠癌细胞扩散转移(2分)(4)基因治疗、动植物品种改良(2分)【解析】本题主要考查考生识图能力和理解所学知识的要点并能灵活援用把握知识间的内在联系的能力,熟知基因工程的相关知识及其应用是解答本题的关键。(1)Cas9是一种来自细菌的核酸内切酶,其成分是蛋白质,由相关基因指导在核糖体上合成的。作用原理是 SgRNA与DNA单链进行碱基互补配对,并在PAM序列(几乎存在于所有基因中)上游切断DNA双链的磷酸二酯键。(2)研究发现APC基因发生突变引起的结肠和直肠腺瘤性息肉与结直肠癌密切相关;通过基因工程获得结直肠癌小鼠模型的过程:将Cas9基因及靶向小鼠APC基因的16号外显子的双链 SgRNA拼接后形成目的基因与慢病毒载体结合,导人小鼠结肠细胞,获得APC基因缺失的结肠细胞,通过粘膜注射,将APC基因缺失结肠细胞原位移植入免疫缺陷小鼠,生成腺瘤,获得结直肠癌小鼠模型。利用该模型小鼠可研究药物对结直肠癌小鼠的治疗效果,研究结直肠癌发病机理。(3)根据图2细胞划痕实验流程,图中①表示空质粒、②表示胰蛋白酶、③表示贴壁。由图3细胞划痕实验结果可知,与另外两组相比,48h后c组细胞划痕的宽度较小,说明EPHA1基因可抑制人结肠癌细胞扩散转移。(4)CRISPR/Cas9基因编辑技术还可用于基因治疗动植物品种改良等方面。

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37.(除标明分值外,其它每空2分,共15分)(1)碳源、氮源、水、无机盐(4分)碘液(2)细菌I和细菌Ⅱ(3)淀粉分解菌分解淀粉的能力越强(4)稀释涂布平板法(5)倒置(1分)灭菌【解析】(1)培养基一般都含有碳源、氮源、水、无机盐等成分;筛选淀粉分解菌时,培养基中应加入碘液作为鉴定淀粉的试剂。(2)由题图可知,菌落周围均出现了以菌落为中心的透明圈,说明细菌I、Ⅱ均能将淀粉酶分泌至细胞外水解淀粉。(3)本实验中,H/C越大,说明淀粉分解菌分解淀粉的能力越强。(4)若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落计数,应采用的方法为稀释涂布法。(5)用平板培养细菌时,一般需要将平板倒置,防止水蒸气在培养皿盖上凝结倒流污染培养皿;使用后的培养基在丢弃前需要经过灭菌处理防止污染环境。

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