26.(14分)(1)2MnO4+16H++10C-=2Mn2++5C12↑+8H2O(2分)HCl(2分)(2)缓慢滴加盐酸(2分)装置C加冰水浴(2分)(3)在搅拌下,将Fe(NO3)3饱和溶液缓慢滴加到KCO饱和溶液中(2分)(4)用砂芯漏斗过滤,将滤液置于冰水浴中,向滤液中加入饱和KOH溶液,搅拌、静置,再用砂芯漏斗过滤,晶体用适量乙醇洗涤2~3次后,在真空干燥箱中干燥(4分)【解析】(1)反应物为MnO7、H+、Cl-,生成物为Mn2+、Cl2和H2O,根据电子守恒和电荷守恒配平即可。制得的Cl2中混有HCl等杂质,HCl气体极易溶于水,而Cl2在饱和食盐水中的溶解度小于在水中的溶解度,所以通过装置B中的饱和食盐水可除去HCl。(2)控制反应温度0~5℃,可以采用冰水浴冷却C装置。因为Cl2和KOH是放热反应,若氯气通入速率过快,与KOH溶液反应速率快,放出热量多,反应温度高,易生成KCO3,所以可以通过缓慢滴加盐酸来控制生成氯气的速率,进而控制反应温度。(3)由题给信息②和④可知,K2FeO4在强碱性溶液中稳定,在酸性或弱碱性条件下均不能稳定存在。Fe(NO3)3溶液因Fe3+水解呈酸性,KClO溶液因CO水解呈碱性,所以应将饱和Fe(NO3)3溶液缓缓滴人饱和KClO溶液中。注意要搅拌,搅拌可增大反应物的接触面积,有利于生成K2FeO4,且能防止生成Fe(OH)3沉淀。(4)由题给信息①可知,K2FeO4可溶于水,而杂质Fe(OH)3不溶,过滤除掉Fe(OH)3,由题给信息②“0~5℃,强碱性溶液中稳定”,所以将滤液置于冰水浴中,再由题给信息①可知K2FeO4微溶于浓KOH溶液,故可加入浓KOH溶液使K2FeO4析出,用砂芯漏斗过滤,并用乙醇洗涤,在真空干燥箱中干燥即可(真空有利于乙醇和水的挥发,加快干燥)。

30.(共8分)(1)促进细胞代谢、促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性等(答出2点即可)(共2分,答出1点得1分)协同(1分)(2)增加脑组织甲状腺激素受体的含量(或促进脑组织甲状腺激素受体基因的表达来增加该受体的含量)(2分)(3)突触前膜(1分)甲减会大致大鼠脑组织液中乙酰胆碱的含量降低,影响兴奋在突触间的传递(2分)【解析】(1)甲状腺激素具有促进细胞代谢、促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性等功能;甲状腺激素和生长激素在调节大鼠的生长发育方面作用相同,都是促进生长发育,二者具有协调作用。(2)由图甲可知,甲减组大鼠的脑组织甲状腺激素受体含量较正常组大鼠的明显升高,可能的原因是甲减组大鼠可以通过增加脑组织甲状腺激素受体的含量(或促进脑组织甲状腺激素受体基因的表达来增加该受体的含量)来维持正常的甲状腺激素的功能,从而维持其相对正常的认知功能。(3)乙酰胆碱是由突触前膜以胞吐的形式分泌的。分析图乙可知,甲减大鼠脑组织液中乙酰胆碱的含量降低,从而会影响兴奋在突触间的传递。所以持续甲减的大鼠的认知功能存在一定的障碍。

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