22.参照高考作文评分标准。参考立意:①实干成就梦想。②理论脱离实践,就会贬值。③学会借鉴。

17.B(A补写的句子是对上文内容的总结,“应该”用于建议,情理上必然或必须如此,“应该说”一词不恰当;“变为”是发生了质的变化,此处不恰当。C根据上文,主语应是“中国的非物质文化遗产”。D为推断句,与上文意思不吻合。18.C(第一处:“脍炙人口”指美味人人爱吃,现比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。“耳熟能详”指听得多了,能够说得很清楚、很详细。此处表示说得很清楚、很详细的中华美食,应选“耳熟能详”。第二处:“脱颖而出”比喻人的才能全部显现出来。“崭露头角”指初显露优异的才能。此处表示“非遗”在各类国际性重大活动中初显优异才能,应选“崭露头角”。第三处:“穷兵黩武”指随意使用武力,不断发动侵略战争,形容极其好战。“兴师动众”旧指大规模出兵,现多指动用很多人力做某件事。此处表示使用武力发动战争,应选“穷兵黩武”。第四处:“浴火重生”指经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华。“东山再起”指再度出任要职,也比喻失势之后又重新得势。此处表示中华民族饱受挫折又不断在重生中升华,应选“浴火重生”。)19.A(原句有语序不当、成分残缺、搭配不当的语病。B语序不当,“非遗”是两个分句的主语,应位于“不仅”之前。C搭配不当,“体现中国价值、承载中国智慧”应为“体现中国智慧、承载中国价值”。成分残缺,“还在世界不同文明的交流对话中”一句中“世界”前缺少介词“与”。D语序不当,非遗”是两个分句的主语,应位于“不仅”之前。搭配不当且语序不当,“广为传播、广泛欣赏”应为“广为欣赏、广泛传播”。)

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