2022-2023学生双语报七上答案18期，目前学生双语报答案网已经整理了2022-2023学生双语报七上答案18期的各科答案和试卷，更多学生双语报答案请关注本网站。

23.(15分，除标注外每空2分)(1)①脑干(1分)和大脑皮层(1分)（多答“脊髓”不扣分，错答0分）②R1反射弧中突触数量较少【或：R1反射弧比R2短，R1通路的神经元数量少于R2】(2分或0分，无中间分)》③D(3分)C(3分)(2)缩小(2分)使机体对外界刺激作出更精确的反应(1分)，从而更好地适应环境的变化(2分)（共3分）【或：使器官的活动状态快速调整(1分)以适应机体的需要(2分)】

【答案】C【解析】【分析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长：既能促进发芽，也能抑制发芽：既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。题图分析，实验中的清水组为对照组，即图中的4，根据图中的平均生根数看出，1、2两组生根数均高于清水组4，即图中具有促进生根的作用的是1组和2组对应的2,4-D浓度，而3组的生根数小于清水组4，因此该浓度具有抑制生根的作用。【详解】A、根据分析可知，该实验结果说明了2,4-D既能促进插条生根，也能抑制插条生根，即具有两重性，A正确：B、由于2,4-D促进生根作用表现为两重性，因此可确定3组的2,4-D浓度最大，而1组与2组的2，4D浓度大小无法判断，B正确：C、2组的2,4-D浓度能促进插条生根，但未必是最适浓度，最适浓度可能高于2组对于的浓度，也可能低于2组对于的浓度，C错误：D、由于1组和2组对应的2,4-D浓度大小无法判断，因此进行一定的稀释后促进插条生根的效果可能大于2组的，也可能小于2组的，D正确。故选C。