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11.答案C命题透析本题以五四时期宣传马克思主义报刊为背景材料，考查当时救国方式变化，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨五四运动后，宣传马克思主义的进步报刊达200多种，遍布各主要省会城市，这表明当时马克思主义的传播较为广泛，中国人的救国方式发生变化，C项正确。A、B、D三项分别错把五四运动后马克思主义的广泛传播解读为反帝反封建运动高涨、知识分子接受新思潮、大江南北兴起工农运动，均排除。

19.答案A命题透析本题以德国人克洛卜施托克的作品为背景材料，考查启蒙运动，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中的“他认为看到法国大革命是他的幸福，要向法国人学习”可知，克洛卜施托克深受启蒙思想影响，反对封建专制制度，提倡理性主义，A项正确。B、C两项材料体现不出：法国大革命中资产阶级掌握政权，D项排除。