t=1+12+t3=4.5s,故C错误,D正确。9. AD【解析】墨盒在水平方向受到的摩擦力F=Amng,由牛顿第二定律得墨盒的加速度大小为Fm=4ms2,墨盒从左端滑上传送带后先做匀减速运动,设速度减为零时的位移是x,则一2ax=0-v,代入数据解得x=8m<12m,所以墨盒速度减为零后反向做匀加速运动,最终从传送带的最左端离开,A正确:假设墨盒反向做匀地速动后能与传送带达到共速,此过程的位移为+2mk8m,以墨盒后传透带可达到共速,之后向左匀速运动到传送带的最左端,想盒离传送带瞬间的速度大小为v=4ms,B错误:墨盒向右减速的时间为1=2∠2,墨盒向左加速的时间为,==1s,墨盒向左匀速运动的时间为3=1.5,所以墨盒在传送带上运动的总时间为

【答案】1.D2.C3.B【解析】本文是一则应用文。文章介绍了大学预科项目所提供非学分课程1题详解推理判断题。根据第一段中的“ Students will experience college-level courses given by some of our college'sleading experts and will receive written feedback(r ta)on their work at the end of the course. Pre-college studentswill also receive a grade of Satisfactory/Unsatisfactory and a certificate of completion at the conclusion of theprogran(学生将体验学院顶尖专家开设的大学水平课程,并在课程结束时收到有关工作的书面反馈。大学预科生也将获得满意/不满意的成绩,并在课程结束时获得结业证书)”可推知,这篇文章是写给大学预科生的,即高中生。故选D【2题详解】细节理解题。根据 COURSE: Psychology of Creativity中的“Jme15-Jume186月15日-6月18日)”及其他课程时间的安排可知,如果你只有在六月有空闲时间,你可以选择 Psychology of Creativity。故选C【3题详解】细节理解题。根据 COURSE: Creative Storytelling中的“ This college-level course in creative storytellingfunctions as an introduction to a variety of storytelling techniques that appear in different forms of creative writing,such as short fiction and playwriting(这门大学水平的创造性故事课程介绍了各种不同形式的创造性写作中出现的故事技巧,如短篇小说和戏剧写作)”可知,如果你对创意写作感兴趣,你应该选择 CreativeStorytelling,该课程的授课人是 Edith freni。故选B

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