2022-10-14
22【参考立意】①为民立命;②国才有家;③国难当头,共克时艰;④责任与担当;⑤人性的美好;⑥生命陨落的悲壮;⑦迷惘中的希望;③⑧“封城”中的乐观;⑨灾祸丛生的人类文明脚步。 8.A【解析】要打开农产品的销路,归根结底还是要看农产品的品质,所以需要农户转变经营观念、革新种植技术,推进农产品供给侧结构性改革,培育优质农产品①②正确;相关平台只是拓宽了农产品的销售渠道,并不能提高农产品的
2022-10-14
内容为空 25.【解析】本题考查带电粒子在电场、磁场中的运动,目的是考查学生的分析综合能力(1)设粒子从M点运动到边界CD过程中的加速度大小为a有qE=ma(2分)粒子到达边界CD时的速度大小为v粒子在磁场中的运动轨迹如图甲所示由几何关系可知轨迹半径为d12ad(2分)B=m2(2分)解得B=。(1分. O3(2)设此种情况下粒子到达边界CD时的速度大小为v有v2=2a4d(2分)
2022-10-14
【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者在两次古巴之行中,深刻地感受到了古巴的同事所表现出来的团队内的平等和团队精神。24.C【解析】推理判断题。根据第一段末句可知.作者在古巴的研究中心感受到了不一样的团队氛围。由此推断这会让他印象深刻。故选C25.A【解析】细节理解题。根据第二段中 I'd have beenunaware that the maps I had were ou
2022-10-14
34(1)秋水仙森(1分)抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞两极(1分)33或66(2分)(2)生长素(1分)3)父本为果皮有粲纹西瓜櫃株母本为果皮无梟纹西瓜櫃株(2分)因为只有二倍体父本有条纹四倍体母本无粲纹,子代三倍体均有粲纹单倍体均无粲纹才能区分子代三倍体(3分)【解析】本题主要考查遗传规律考查学生的综合运用能力。(3)纯合的二倍体果皮有粲纹(A)父本和纯合的四倍体果皮无粲纹a
2022-10-14
18.D控制卫从图中低轨道进入椭圆轨道需要使卫星加速,选项A错误;根据开普勒行星运动第二定律可+4)V=2V,根据E可得66得:以xR=·(6R+R),则卫星通过A点时的速度是通过B点时速度的7倍,选项B错误;根据a=GMasR2=49,则卫星通过A点时的加速度是通过B点时加速度的49倍,选项C错误;很据开普则≌=。(7R)2解得T=8T,则卫星从A点经4T的时间刚好能到达B点,选项D正
2022-10-14
第二节【语篇导读】本文是一篇议论文。文章论述了互联网到底属于谁的问題。过去互联网只属于受过高等教育的人群,而随着智能手机的普及,它已经属于平民百姓。36.D【解析】空前提出两个有关互联网的问题.空后则提出了智能于机消除了现实生活和互联网的区别由此推断该空应该引出智能手机这个话题,所以D选项“智能手机,将互联网带入日常生活。”符合语境,故37.E【解析】上句提到:智能手机消除了现实生活和互
2022-10-14
17D【解析】建立“不可靠实体清单”日的不是健全我国外商投资法和扩大我国对外直接投资,①②排除;③④符合题意。故选D 13【写作指导】这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人或事强化作文文章合为时而著”的社会性。学生由“英雄”引发的思考也应落脚于“当下”,不要跳脱“时代”的背景。本材料首先说明古典诗词即历史中的“英雄”。即传统英雄形象,他们聪明秀出.胆力过人.无私忘我,不辞艰
2022-10-14
14.B【解析】CO2溶于水发生反应CO2+H2OH2CO3,发生了共价键的断裂和形成,①错误;决定元素种类的是质子数,若两种不同的核素具有相同的中子数,则质子数不同,二者一定不属于同种元素@正确;含有共价键的化合物可能是离子化合物,如氢氧化钠中含有共价键,③错误;石墨转变为金刚石有新物质生成属于化学变化④正确;同位素的物理性质不同化学性质相同⑤错误;Ac和Ac是同一种元素.在元素周期表
2022-10-14
6.C【解析】废旧报纸属于可回收垃圾,A不符合题意;茶叶渣属于厨余垃圾,B不符合题意;一次性餐具属于其他垃圾C符合题意;废旧电池属于有害垃圾.D不符合题意。故选C 16.C【解析】由图可知,高阶地表层沉积物以沙丘沙为主,沙丘沙是风力沉积物,而低阶地沉积物既有风力沉积的沙丘,又有河流沉积的粉沙一黏粒,来源比高阶地复杂,所以沉积物分选性较差。故选C17.C【解析】根据材料可知,该剖面图
2022-10-14
内容为空 7.B【解析】本题考查对小说相关内容与艺术特色分析鉴赏的能力。“只是想得到·我’的一点鼓励,其实他早就打定了主意”说法错误,“我也清楚,如果您说可以去,我就会去;如果您建议我仍然留在这里,我会留下来的”表明斯蒂芬斯很在意“我”的看法。8.①将“我”的人生态度与小说的主要内容相连接能让读者快速地理解并把握小说的内容与主题。②开头用嘲讽政客的口吻点明生活的真谛,容易唤起读者的
2023-04-05admin
2023-04-05admin
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2023-02-24admin
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