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2022-10-14

2022七年级上册英语周报第七期答案。

12.A【解析+x≥e-1,化为;3x∈(0,+∞),are-r-Inr-(r).(x)-(r+1)e-11-(x+1(c-1.令()=c一上,则k(x)c+>0,故h(x)为增函数,k()<0,h(1)>0,故h(x)=0有唯一解,设为x0,且e-1x0=-lnxo,在(0,x)上,h(x)<0=9(x)<0;在(x,+∞)上,h(x)>0→g(x)

2022-10-14

2019 2022八年级上册英语周报人教版答案

7.A【解析】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力。“但思想保守不懂得科学种田”分析错误,老人这样做是因为他喜欢吃玉米,喜欢那种亲自动手的感觉。8.①插入老人年轻时的生活经历,照应了标题,丰富了文章内容,突出了老人的形象。②表现老人对玉米的情感,揭示了老人不愿离开家乡跟随女儿到城市生活的原因。③暗中点出做人不能忘本、要记住自己的“根”的主旨。(每点2分,其他答案,言之有理的亦可酌情

2022-10-14

英语周报七年级新课标yce20-21答案

36.E37.A38.G39.C40.D 28.【参考答案】(1)培养科学人才;推动中国地质科学和地质事业的发展;毕生研究地质科学,有大量科学著作:注意将科学成果运用于实际。(8分)(2)强调科学研究与实践的统一;献身于科学的精神,爱国精神:“为真理而奋斗”的严谨治学精神;国家的支持和建设需要;对学生严爱相济。(每点2分,答对3点给7分) 以上就是英语周报七年级新课标

2022-10-14

英语周报2019_2022学年高一课标48期答案

23.【解析】(1)f(x)=|x-2|+|x+4|,2时计4)-4x≤0,解得x≥1,此时x>(1分)当-4≤x≤2时,-(x-2)+(x+4)-4x≤0(2分)(3分)故原不等式的解集年)(5分)(7分)为-+1++1|=1(1-2+1)+(1+(8分)当且仅当(1-x1)(1+1)=0即x≥2x≤一4时,等号成立(9分)所以1≥2(10分)注:解答题如有其它解法,请酌情给分

2022-10-14

英语周报2019—2022高三第十二期答案

36.E37.A38.G39.C40.D 6.D【解析】本题考查梭伦改革的局限性,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料中该学者指出,对于公元前6世纪的梭伦改革,不应想当然地认为“这种平等就充分扩展到了所有公民”,结合所学知识可知,梭伦实行财产等级制度,依据财产多寡分配政治权利,各等级公民间权利极不平等,故选D项;梭伦改革奠定了雅典民主的基础,但与材料主旨

2022-10-14

英语周报20192022第36期高一随堂练习答案

7.A【解析】推理判断题。最后一段主要介绍了肯尼所开设的频道用户的暴增及用户们感人至深、催人泪下的积极评价,A项与文意相符。B【语篇导读】本文是记叙文。日常生活中孩子们遇到事情往往向父亲求助,没有父亲的孩子怎么办?罗伯·肯尼通过他的 Youtube教学频道帮助解决了这个问题。4.B【解析】推理判断题。根据第一段“ tell you aboutone extraordinary dad”及

2022-10-14

2021-2022英语周报高一课标第45期答案

21.①鄙校——贵校②夙愿——愿望③惠赠——随寄④垂怜——垂青⑤务必去掉鄙校,是谦称自己的学校,这里称呼别人的学校,应该为“贵校”:夙愿,指平素的愿望,一向怀着的愿望。此处前面有“一直以来的”,应改为愿望”;惠赠,称人赠与的敬词。此处是指自己给别人寄文章,改为“随寄”;垂怜,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。用在此处感情不当,改为“垂青”;务必,属于命令式语气,太生硬,去

2022-10-14

英语周报高一新课程2017～2018 第49期答案

7.C【解析】本题考查克利斯提尼改革的措施,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,克利斯提尼举行的酒神颂歌比赛中,参赛者均是从新部落选拔岀来的公民代表,结合所学知识可知克利斯提尼改革打破原有血缘部落,实行地域选区,新代表所代表的显然是新的地域部落,这有利于打破血缘部落下的贵族政治,增强雅典新部落的团结,从而增强雅典城邦的凝聚力,故选C项;材料与雅典公民演

2022-10-14

高二新课程英语周报2021-2022第48答案

32-35 ACAD 综上,参数m的取值范围是[-412]12分21.【解析】(1)当m=12时,所以f()只要证明f(x)2x∈[48]为增函数且(x)=x12+4≥-x∵f(x)=y×20f(x)xe8)为增函数又由x12+42,可化为x2-16x+48≤0设:g(x)=x2-16x+48因对称轴为x=8且在x∈(48)3为遥减函数且g(4)=0x1恒成立5分f(x)+4≥-x

2022-10-14

英语周报九年级新目标JXG 第2期答案

12.ABD【试题情境】本題是综合性题目,属于探索创新情境,具体是数学探究情境【关键能力】本题考查运算求解能力,逻辑思维能力【解题思路】取x=y=0,易得f(0)=1;取x=y=,可得∫(x)=(2+2)=[(2)]3≥0,然后验证f(x)=0的情况;由当x>0时,f(x)>1,且f(0)=1可得,当x>0时,f(x)>f(0),与f(x)为减函数矛盾,从而可判断