2022-10-15
12.B(双曲线E:2-=1中设M(x1,y1),N(-x1,-y1),P(x2,y2),x则7所以相减得y一_x一互0因此k1k2y2-y1,yuty-+r二2==2从而m=2故应选B.) 19(爸暴⑨BD什么命题人考查功能关系中的图象问题,旨在考查考生的理解能力。这么考物块上滑时根据功能关系有-( mosin+ncos)s=E.-E0, mosin B·s=E,即E=-( mo
2022-10-15
5.D【解析】A.Na2O2中有两个负一价的0,一个升高,一个降低,转移1个电子,0.05 mol Na2O2参加反应,转移电子数为0.05N;B.Cu2+2H2O=Cu(OH)2+2H',阳离子数增加,大于N4;C.气体分子之间距离较大,不能忽略;D.丁烯和环丙烷最简式都是CH2,1.4g混合物含0.1 mol CH2,含C一H键数目为0.2NA。 61. than 62. tr
2022-10-15
9.B本题考查三视图与几何体体积根据三视图可知该几何体为一圆台的一半,对应圆台的上底面半径r=2下底面半径R=3,高=,则该几何体的体积V=×(2+2×3+3)×=3 10、C【解析】碳酸钠溶液显碱性是因为碳酸根离子水解生成碳酸氢根离子,CO3+H2OHCO3+OH,A错误;将氯气通入水中生成的次氯酸为弱酸,离子方程式应为Cl2+H2O→H十C1-+HCO,B错误;因为Fe2+、B
2022-10-15
6.℃【试题情境】本题是综合性题目,属于探索创新情境,具体是数学探究情境.【关键能力】本题考查运算求解能力、创新能力.【解题思路】(x-)2=an+a1x+a2x2+a31x2+a4x2+a3x两边同时求导51(22)=a1+202x+3a2x+4a1x4y3令x=1a1+2a2+3a3+4a4+5as5=【解析】将题干中式子的两边同时求导可得,5×12(1x-32)=a1+2a2x+3
2022-10-15
23.(1)B(2分)G(2分)(2)D(1分)RR(3)如图所示(2分)E(4)0.44(2分)解析:(1)根据P=UI得小灯泡的额定电流为I==05A,故电流表选择A2,A1用来改装成电压表,故选B.改U-UE装电压表时串联电阻阻值为R==200,故定值电阻应选G.(2)要使小灯泡两端电压从零开始变化,滑动变压器采用分压接法,则阻值小的便于调节,故滑动变阻器选DU(3)小灯泡的电阻
2022-10-15
1.B因为A=(0,9),阴影部分为(CA)∩B={0,-1,-2,-3},元素共有4个 F(第21题)B2.()解:FF=√OF+OF2=+2-mn√2,等号当且仅当m=n=时成立此时FF2的方程为4x+4y-1=0.n三22)方法一:设Q(x,),则,解得y进一步1,于是y2nnC1:x2=xy,C2:y2=x.设A:y-=k(x-x),联立C:x2=得x2-kxx+kx-x2
2022-10-15
20.(12分)命题意图:本题考查导数的应用,零点存在性定理,利用导数研究函数的单调性,进而解决函数零点问题。第二问以学生熟悉的函数零点作为的设问方式,不至于完全阻学生于压轴题门外。第一问主要考查学生对具体函数的单调性与导函数符号内在联系的准确理解,指导学生养成严谨思考的数学思维习惯:第二问需要准确把握题意,在参数变化的情况下理清原函数图像与导函数图像的内在联系,可以结合草图分析,直观想
2022-10-15
7.答案C命题透析本题以人体细胞与内环境之间物质交換的示意图为情境,考查内环境的组成和理化性质的知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力,以及生命观念和科学思維的核心素养。思路点拨人体的各种细胞都生活在内环境中,内环境包括①血浆、②淋巴、③组织液等。血浆中存在的缓冲物质具有调节功能,血浆pH不会显著下降,A项错误;纤维素是植物多糖,②淋巴中一般不含纤维素,B项错误;血浆中的蛋白质含量
2022-10-15
5.D【解析】由题意,得N={x10 ˂x˂1},则m∩n=x10˂x˂1},故a错误;m∪n={x|x˂1},故b错误;nsm,故c错误,d正确.故选d˂/x˂1},则m∩n=x10˂x˂1},故a错误;m∪n={x|x˂1},故b错误;nsm,故c错误,d正确.故选d 7.B【解析】根据物块通过AB段和通过CD段的时间相等,在BC段做匀加速直线运动,所以物块在AB和CD段不可
2022-10-15
3.C因为a⊥b,所以1×2+1·x=0,x=-2.故选C 20.立意:考查动力学斜面、传送带模型、超重与失重答案:AC解析:在斜面上,a1=gsin0=5m/s32,B点时uB=√2a1XAB=3m/s2,在水平传送带上a2=pg=5m/s2,加速到共速时间/位移x1t=1.6m<5m,即此后匀速向左,所以A正确;物块加速阶段,传送带位移为2m,则相对位移为0.4m,所以B
2023-04-05admin
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2023-02-24admin
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