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2022-10-09

2021-2022 英语周报 高一 课标 17 XN答案

19.A1)【解析】当电阻箱的电阻增大时,电路中的电流减小由热敏电阻的伏安特性曲线可知,热敏电阻的阻值增大,A正确;由图像可知,热敏电阳电流减小,电压也减小,根据P=U1,热敏电阻消耗的功率减小,B错误根据闭合电路欧姆定律,U=E-1r,则①=r保持不变,C错误,D正确 34.[物理一选修3-4(1)ACE(5分)解析:本题考查波的图像和振动图像。由题图乙可知质点振动周期(波的周期

2022-10-09

2021-2022 英语周报 高二 课标QZM 14答案

【语篇导读】本文是一篇说明文。介绍了人们之所以看待问题会有不同的结论,是因为视角不同。36.【答案】F【解析】根据前文内容可知,两个人对同一个数字有不同的认识,36题的句子为本段最后一句话,对前面介绍的情况进行概括。故选F。37.【答案】E【解析】空格前一句话引出了 perspective,空格处应补充对视角的介绍。空格后面一句话的内容是“如果人们理解了这一点,世界将会变得更好。”E项最

2022-10-09

2022英语周报七年级新目标第12期答案

10.【答案】(3分)B【解析】本题考查考生文言断句的能力。“亨与吉祥泣诉帝”为主谓宾结构的短句,中间不需要断开,所以排除A项;“帝大怒”为主谓结构的短句,中间不需要断开,所以排除C项;“掷弹章”为动宾结构的短句,中间不需要断开,所以排除D项。原文标点符号为:亨与吉祥泣诉帝,诬鹏等为已诛内官张永从子,结党排陷,欲为永报仇。明日疏入,帝大怒,收鹏及瑄。御文华殿,悉召诸御史,掷弹章,俾自读1

2022-10-09

2021-2022 英语周报 高三 新目标 15答案

1. with 第二节书面表达【写作思路】根据试题要求,考生需要写一篇记叙文,记述身边一位值得尊敬和爱戴的人。首先考生需要介绍自己最尊敬和爱戴的人是谁,简单地介绍一下他(她)。然后,陈述为什么他(她)值得尊敬和爱戴。最后,可以对前文进行一个总结,使文章结构严谨。本文的写作重点在"尊敬和爱戴的原因",考生可围绕这个要点适当拓展,从性格特点、处事风格等方面展开写作。【范文赏读】The

2022-10-09

2021-2022 英语周报 八年级 HNN 43答案

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一

2022-10-09

2021-2022 英语周报 九年级 GDY 10答案

语篇类型:说明文主题语境:人与社会——体育—竞走运动及其与跑步的不同之处文章大意:本文主要介绍了竞走这项运动的相关情况及其与跑步的不同处28.c【命题意图】考查细节理解。【答案分析】由题干中的关键词 conditioned athletes可将解题信息定位至第二段,根据该段中的" But the sports rules require that a race walkersknees

2022-10-09

2021-2022 英语周报 高考 外研提升 16答案

解析:用油膜法估测分子直径时,为了使油酸在浅盘的?面厂容島形成一块单分子层油膜,需要+抗油滷油酸酒精溶液形成的油膜的面积为160cm酸稀释成一定浓度的油酸酒精溶液,油;了的直d=3,油酸未完全散开,所泞小,d大。每滴酒精油酸溶液中含有纯油酸的体积V=1056mL=1×y“m3,油酸膜的面积为S=1.6×102m2,把油酸分子看成球形,且不考肉分川的主腺,则分子的直径d=sX10-11.6

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2021-2022 英语周报 七年级 牛津 12答案

38(著⑨(共15分,除标注外,其余每空2分)(1)纤维素酶和果胶酶较高浓度的甘露醇溶液可以维持质膜内外的滲透压平衡,防止水分大量进入原生质体,保持其形态和活力(合踝即可,3分)(2)聚乙二醇(PEG)(1分)细胞壁(1分)(3)白菜和甘蕰两个物种全部遣传物质生长素、细胞分裂素和赤霉素(答出两个即4)通过植物細胞杂交技术获得的杂种植林含有两个亲本的所有染色体,能正常进行减数分裂产生可育配

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2021-2022 英语周报 高考 新课程 17答案

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2022-10-09

2021-2022 英语周报 九年级 通用 2答案

2.【答案C【解析】由已知可得M=[1,3],∴C:M=x,1)U(3,+∞),又N=[-1,+∞),∴(CRM)∩N=[-1,1)U(3,+∞),故选C 书面表达One posssible versionDear Mr. Smith,I'm Li Hua, a senior 3 student. Learning that your City Culture department