2022-10-09
34.(1)ACD解析:a点在最大位移处,该时刻正向平衡位置运动,位移减小,所以加速度减小,选项A正确;由波的图象可知波长=4m,波速v=÷=200m/s,选项B错误;0.01s为半个周期,所以经过0.01s,a点经过的路程为2A=0.4m,选项C正确;发生稳定干涉的条件是两列波的频率相等,所以另一列波的频率与该波频率相同,应为50Hz,选项D正确;当障碍物的尺寸与该波波长差不多或小于波
2022-10-09
语篇导读】运动有益于体质健康,但是过量运动则对心理健康有害。如果毎天运动超过三个小时的话,将会使人们产生不运动就很难受的感觉,这跟不运动对心理健康造成的危害是一样的28.A【解析】细节理解题。根据第一段“ Exercise has longbeen known to improve physical health”可知,很久以来,人们认为运动能改善人们的体质。故选A29.B【解析】推理判
2022-10-09
24.(13分)(1)cDNA(1分)cDNA文库中没有内含子(1分),大肠杆菌是原核生物,其基因结构与cDNA结构更接近(1分)DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能从3端延伸DNA链(2分)提供反应所需的原料和能量(2分,全对才给分)(2)无菌水(1分)未发生(1分)(3)抗性菌增殖,降解了CRO,使营养菌能存活并增殖(2分):营养菌增殖,分解乳糖,代谢产物为抗性菌生长提供碳源(
2022-10-09
4.D(“形成年代”错误,原文是“表面的年代”)5.A(“着重完成‘绕、落、回’三步骤”错,从原文“嫦娥五号任务作为中国探月工程‘绕落、回’三部曲的最终章”“尤其是掌握从月球返回地球的技术能力”可以得知,嫦娥五号着重完成的是“回”这一步骤)6.①自主创新,攻克难关。嫦娥五号探测器在月面采样、返回等多个环节中碰到重重困难,中国科技工作者们攻坚克难,完成多个“首创”。②潜心追梦,目标明确。科
2022-10-09
1.【解析】本题考查理解文中重要概念的含义和理解文中重要句子含意的能力。\项·“这也失厶了阅读很多好书的机会”无中生有。B项,”其中《康熙自画像》对他的人生影响最大”与原文不符,康熙自画像》对唐博的思维影响最深,前《中国历史小故事对唐博人生影响最大。D项.“阅读长篇小说、散文集等不能使人质跹、思考”于文无据2.B【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“因为的往往不是自己亲身经
2022-10-09
22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一
2022-10-09
【语篇导读】本文是一篇说明文。全文介绍了中国二十四节气的来历,以及它从古至今对中国社会的深远影响。32.A细节理解题。根据第一段的第二句话内容可知,在2000年前的中国,祖先们通过观察太阳的运动轨迹,创立了二十四节气这个古老而科学的时间制度。故选A3.D细节理解题。根据第二段内容可知,春分和秋分是一年中白天和夜晚时间平均分配最平衡的节气,其他选项均和原文不符。故选D。34.B词义猜测题。
2022-10-09
分17.解:(1)2=2+3+5+62分100+200+300+400=250之(x-x)2=(2-4)2+(3-4)2+(5-42+(6-4)2=4+1+1+4=10x-x)(3-y)=(-2)×(-150)+(-1)×(-50)+1×50+2×150=700分分分(xi-x)(ya故所求的线性回归方程为y=70x-30.………∑(x-x)2a=y-=250-70×4=-30,10分所
2022-10-09
22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一
2022-10-09
8.B【解析】基态原子的价电子排布式为323p的元素是S,A项错误;基态S原子的核外电子排布式为1s2s2p53s23p,B项正确;硫和氢气化合生成的硫化氢在常温下为气体,且常温下不能化合,C项错误;基态S原子的电子排布图为8223x(1,项错误。 23.〖材料解读】这是一道限定性材料作文题。材料选取中国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角提出写作任务,引导考生结合自己
2023-04-05admin
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2023-02-24admin
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