第二节体裁:说明文主题:人与自我—如何倾听【语篇导读】本文主要介绍了如何利用倾听技巧来更好地工作。36.B【解题思路】考查上下文逻辑关系。由空前句“ is really about you, not the other personand how fascinating or boring they are."可知,前文提及的是“……真正取决于你,而不是其他人,也不是他们是多么的迷人或多么无聊。”故空处应是说明自己与他人在倾听方面的关系。分析选项可知,B项中的 if they' re boring与前一句呼应。故B项(事实上,如果他们感到很无聊,在某种程度上那是你的责任。)符合此处的语境。37.D【解题思路】考查上下文逻辑关系。空前一句指出,我们往往认为倾听就是把注意力放在对方身上,同时空后一句提到“我们在对话中如何本能地倾听以及是否真的需要这种给定的倾听模式”。由此可知,空处应与前句构成转折关系并承接后文,意为“但它也与关注我们自己紧密相关。”故D项符合语境38.A【解题思路】考查上下文逻辑关系。由空后句“ The topics are what uniquely set you offand emotionally(情感上地) Inspire you in someways.”可知,空处应是提到了某个话题。分析选项可知,A项内容与后句是顺承关系,故A选项可知,A项内容与后句是顺承关系,故A项正确。39.E【解题思路】考查上下文逻辑关系。空处前句是说,当你这样做时,你可以更容易地明白是什么阻碍了你设身处地倾听(别人)的能力,甚至实时提醒着自己及空后列出的例子可知,空处应是表达这么做的好处。分析选项可知,E项内容与前句构成因果关系。故E项(因此那让许多我们与工作相关的对话变得容易多了。)正确。40.G【解题思路】考查总结句。通读本段可知,本段主要讲述的是,如何倾听才能让你在工作中更加顺利。空处应是对上文的总结。空前句意为“从你的行为中观察和学习,并注意你是如何受到周围环境的影响的,这有助于你发现自己的独特需求,以做到最好地倾听。”分析选项可知,G项暗含逻辑上的因果关系。故选G。长难句分析· One of the interesting things aboutmproving your listening skills is that you begin torealize how much of your ability to be an effectivelistener is really about you, not the other person andhow fascinating or boring they are分析:本句属于“主系表”结构,hat引导的是表语从句。表语从句中包含两个并列的宾语从句。句意:提高你的倾听技巧的其中一件有趣的事情是,你开始意识到,你有多少能力成为一个有效的倾听者真正取决于你自己,而不是其他人,也不是他们是多么的迷人或多么无聊。词汇积累· fascinating a迷人的 assume t.假定,认为 uniquely ad.独特地 sympathy n.同情;意气相投

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