【语篇导读】本文是一篇说明文,主要讲述了纽约的公立学校在重视英语教学的同时,还强调双语教学的必要性。12.A【解析】细节理解题。根据第二段的 Mathstaught in both languages so that they could learn aboutthe culture of the other countries.可知,纽约公立学校的许多课程用双语教学的目的是让学生了解其他国家的文化风俗。13.B【解析】推理判断题。本文通过列举多人的观点证明了学习多种语言的必要性14.C【解析】推理判断题。根据最后一段 While thesedual-language programmes are popular, educators in theUS say that teaching English comes first.可知,美国的教育学家认为尽管在学校双语教学很流行,但是英语的地位是不能动摇的。15.D【解析】标题归纳题。本文主要讲述了纽约的公立学校在重视英语教学的同时,强调双语教学的必要性,故选D。

第二节【语篇导读】本文是一篇说明文。主要讲述了阅读的好处。36.【答案】C【解题思路】根据答题空前的“是时候让阅读重新融入你的日常生活了”和答题空后的“其中许多甚至得到了科学研究的支持”,以及下文列举的阅读的好处可知,C项符合逻辑37.【答案】E【解题思路】E项中的It指代前文的 Reading,且本段的话题就是阅读对大脑的好处。38.【答案】D【解题思路】本段内容主要讲的是“批判性思维”,因此D项“阅读可以培养更强的批判性思维”为最佳答案。39【答案】B【解题思路】答题空前的意思是“写作训练可以提高写作技能”,答题空后的意思是“阅读教你如何写作”,所以B项符合逻辑,阅读同样可以提供写作框架40.【答案】G【解题思路】根据小标题和段落大意可知,G项符合逻辑。

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