36.(1)CHCH2(1分)对苯二甲醛(1分)(2)NBOH溶液,加热(或H+/△)(2分)(3)C1H12O4(1分)加成反应(或还原反应)(1分)(4)m+ n HOCH2(CH)2CH2OH、硫酸△COOH0HO-E C-C-OCH,(CH,),CH,03H+(2n1)H2O(2分)平,OH OH.(5)5(2分)CH1CH-CHCH2(2分)乙酸、空气NaOH溶液(6)催化剂1O△OHH2/NiHO△OHHO或、人定条件HO)或定条件OHNaOH溶液ClHO△OH⊙Hg/Ni+ HO(3分)AcI解析:(cHm元cH(CHCa可知A为CHaCH。由C1CHCHClz下aCHO,NaOH液c可知C为CHOF一回国汉P为对二甲了三可如G2(6)OHOH为HOH为HO根据以上分析可解答下列问题:(1)A的结构简式是CH2(CH,CCHO的结构简式是,化学名称是对草二甲醛。(2)反应⑤CHO是由F生成G的反应,属于酯的水解反应,所以反应试剂和反应条仲分是NaOH溶液,加热(或H/△);(3)F的蚰构式为0所以分子式是CHQ1,反应⑥是由)m0FOHEA haOH.38331的反应,属子加直反应(或还原反应);(4)反应⑦是由对草二平与1,4了二醇的聚当33OOOH个生浓难酸反应,反应方租式为m切HO( HICHOH△分OOOH铁,()卖5、DE GG-OCH(CH)CHO 3-H+(2-DH O,(S)M是H的同分异构体H为HOCH2CH2CH2CH2OH,1molM与足量钠反应放出1mol氩气,说明官能国为2个痉基;1个破原子上不能连接2个痉基,分情况讨论,①当骨架为直诞时,先确定一个羟基的位里,再判斷另一个基的位置,如图:OHOH①④CH,-CH,-CH,-CHCH3_CHCH1CH,共4种,②当存在支时:CH3-CHCH2OH、CH-OHOHCH2CCH:OH,共2种,所以符合豪件的有机化合物CH:M共有6种,去H本身这一种还有5种,所以符合条件的M可能的结构有5种。其中核磁共振氩谱显示3组峰,且峰OH OH面积之比为3111的结构简式为CH3-CHCH-CH(6)结合PBT的合成路线图,以及所学过的有机化学知识,由2一甲基-13-丁二烯为原料(其它试剂任选),创备OHHO3的合成路缄可以设计如下乙酸、空气三三之人入人QNaOH溶液催化剂、点:0△OHOH2,/MHOHO或△OHNaOH滤液定条骨Cl50HO△OHHz/NiAHO

第一节【语篇导读】本文是一篇说明文,作者跟随家人去韩国期间发现韩国的公立高中和美国的公立高中有许多的不同点。41.C考查形容词。句意:在韩国物间发现他们的公立高中和美国的非常“不同”。故选C。42.A考查序数词。句音节”。故选A。43.B考查动够的短分词。句意:这个词简单地翻译过来就是高中的意思。故选B44.A制词。这句话表“然而”,后面有逗号因此不能选C。故选A。45.D考查介词短语。句意:“因为可上的学校有限”。故选D。46.D考查名词。 couldn' t help but do sth.“不得不,忍不住做某事”,是固定句式。故选D。47.B考查短语名词。 With very few exceptions“几乎没有例外”。故选B。48.C考查名词。句意:学校对学生“外表”的整洁有严格的规章制度。故选C49.A考査介词。句意:女孩们穿的裙子不能“超过”膝盖上部。故选A。50.C考查动词。句意:学校禁止学生们“染”头发、戴饰品。故选C。51.C考查形容词。句意:学生的数量在这个基础上有可能“少一些”或多一些。故选C。52.B考查介词短语。句意:学生人数的多少“取决于”学校所在城市的人口数量。故选B53.D考查形容词。句意:虽然每个班的学生很多,但他们的关系却很“亲密”。故选D。54.D考查动词。句意:学生们在(固定的班)学相同的科目老师们“转换”不同的教室来进行教学。故选D。55.A考查介词。句意:两节课之间的休息时间为+分钟。故选A。56.B考查动词。句意:这就“造成《了激烈的竞争。故选B57.B考查形容词。何题:了帮助这些学生,所有的学校都在放学后增加了“额外的”课程故选B58.c考查非谓语动词。句意:还有一件事让我喜欢“生活在”美国的就是,韩国人在星期六也要上课。故选C。59.A考查副词。句意:韩国的公立高中与美国的公立高中“明显地”不同。故选A60.C考查名词。句意:但是现在我对它们之间有多不同有了一个清晰的“画面”感了。故选C。

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