4.D【关键能力】本题结合减数分裂示意图和细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化考查考生的理解能力、获取信息能力和综合运用能力。【必备知识】解答本题需要考生掌握减数分裂的过程及每个阶段染色体的形态和数目的变化规律等相关知识。【解题思路】根据图1中②细胞的不均等分裂可知,该细胞为次级卵母细胞,说明该哺乳动物是雌性个体,而细胞①处于减数第一次分裂中期,为初级卵母细胞,A正确;分析图2曲线可知,BC段每条染色体上有2个DNA分子,若该曲线表示有丝分裂过程,则BC段对应的时期以是有丝分裂的前期和中期,B正确;图1中的细胞②和细胞③中都没有同源染色体,且每条染色体上的DNA分子数分别为1和2,细胞②和细胞③分别处于减数第二次分裂的后期和中期,分别对应图2曲线的DE段和BC段,C正确;图2中C)段表示着丝点分裂后姐妹染色单体分开,而同源染色体分开后分别进入两个子细胞的过程中着丝点并没有分裂,D错误。

22.(12分,每空2分)@动物(宿主)细胞胸腺嘧啶(T)尿嘧啶(U)②甲组收集的病毒含有放射性而乙组无放射性(2)单链DNA病毒X的核酸含有DNA特有的碱基T,且嘌呤总数不等于嘧啶总数(或“A的量不等于T的量、G的量不等于C的量”)【解析】(1)病毒只含有一种核酸,确定一种新病毒是DNA病毒还是RNA病毒,可根据DNA和RNA特有碱基的不同,先用含有放射性标记的尿嘧啶和胸腺嘧啶的培养基分别培养宿主细胞,然后用病毒侵染宿主细胞,检测子代病毒是否具有放射性,据此判断病毒含有的核酸类型①实验思路:将宿主细胞(动物细胞)培养在含有放射性标记的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)的培养基中,分别记为甲、乙组,之后再用病毒侵染宿主细胞,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。②预期实验结果及结论:若甲组收集的病毒无放射性,乙组有放射性,即为RNA病毒。若甲组收集的病毒有放射性,乙组无放射性,即为DNA病毒(2)病毒X含有DNA中特有的碱基T,且嘌呤总数不等于嘧啶总数,因此该病毒的核酸类型为单链DNA3

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