0.(1)①材料一反映了党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持科学执政、民主执政、依法执政。(2分)②材料二反映了全国人民代表大会是戈国的最高国家权力机关,依法拥有最高立法权、决定权、任免权和监督权。(2分)③材料三反映了我国实行党领导的多党合作和政治协商制(2)①党是执政党。党制定的方针、政策通过人大上升为国家意志,形成国家的法律规范和相应的国家政策,以指导和统一全国各族人民的行动。(2分)②党是执政党,民主党派是参政党,二者是亲密合作的友党关系。(2分)坚持党的领导是党和各民主党派合作的前提和根本保证;(1分)充分发挥各民主党派的参政议政作用,有利于党的决策的科学化、民主化。(1分)【解析】第一问要求分析三则材料分别反映的政治见象,抓住材料的关键字眼,根据材料的主体及其行为进行回答。材料一主体是党,行为体现了党的领导地位及执政方式;材料二主体是全国人大,行为体现了全国人大的地位和权力;材料三主体是党和各民主党派,体规了我国的政党制度。考生在解答第二问时,全国人大是我国的立法机关,党的意志经过全国人大审议批准形成法律,成为国家意志。党和各民主党派的关系根据我国的政党制度内容回答,各民主党派要坚持党的领导,各民主党派履行职能有利于党的决策科学化和民主化。

【语篇导读】本文是一篇说明文,介绍了家长判断学龄前儿童是不是吃饱的几个办法。8B【解析】推理判断题。本文主要是关于(父母)如何判断一个小孩是饿了还是饱了,以便给予他们合适的饭菜,这应该属于儿童健康方面的。故选B9B【解析】细节理解题。根据最后两段可知,给孩子示范就是要给孩子做表率,吃饭不能吃得太饱,要知道饥饱。选项B所表达的是,我不能再吃了,因为我饱了,符合题意。故选B。k7l0.D【解析】细节理解题。根据第二段可知如果你不能成功地转移小孩想吃东西的注意力,那说明小孩是真的饿了。故选D。解析】句意猜测题。说本句话的目的是为了正孩子听到,以便给自己的孩子树立一个很好的榜样。故选A。

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