39.(12分,除标注外,每空1分)(1)血糖急剧升高后,胰岛B细胞快速将储存的胰岛素释放入血液,胰岛素的分泌量迅速增高;但由于胰岛B细胞储存的胰岛素量不大,快速分泌5~10分钟后又快速下降(2分)(2)①有氧呼吸葡萄糖彻底氧化分解(细胞呼吸)内正外负②协助扩散减少(3)ABC(4)①用低糖培养液(实验组)和正常糖培养液(对照组)分别培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液,用两组含滤液的培养液分别培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量(3分)②低糖培养液组(实验组)的胰岛素含量高于正常糖培养液组(对照组)(2分)【解析】(1)血糖急剧升高后,胰岛素是机体内唯能降低血糖的激素,胰岛B细胞快速将储存的胰岛素释放入血液,胰岛素的分泌量迅速增高;但由于胰岛B细胞储存的胰岛素量不大,快速分泌5~10分钟后又快速下降。(2)①由图可知,葡萄糖进人细胞以后被分解为丙酮酸然后丙酮酸进入线粒体,说明葡萄糖参与的是有氧呼吸过程;图示中ATP敏感钾通道关闭而L型钙通道开放,故此时细胞膜处于动作电位即内正外负。②Ca2+进入细胞依赖通道蛋白的协助,故属于协助扩散方式;由图可知,Ca2+促进囊泡的形成运输和分泌,进而促进胰岛素的分泌。所以血浆中Ca2+浓度降低会导致胰岛素的分泌减少。(3)胰岛素属于蛋白质类激素,激素只起调节作用,不构成细胞也不提供能量,A正确;胰岛素属于蛋白质类激素,激素有微量高效的特点,B正确;胰岛素分泌属于胞吐,需要线粒体提供能量,线粒体功能受到抑制胰岛素的分泌量将减少,C正确;胰岛素的合成和分泌属于胞吐方式,胞吐依赖膜的流动性同时也会消耗能量,D错误。(4)用低糖培养液(实验组)和正常糖培养液(对照组)分别培养胰岛A细胞,胰岛A细胞分泌胰高血糖素的量实验组>对照组;一段时间后过滤得到细胞和滤液,用两组含滤液的培养液分别培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量,因胰岛A细胞的分泌物也能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,测定结果应为胰岛素的量实验组>对照组。

20.(1)①传统文化具有继承性相对稳定性,对人们的邮生活具有潜移默化深远持久的影响。家国情怀已沉淀为中华儿女的内在品格,已成为扎根在中国内心深处的精神元素。(3分)②要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。古人家国情怀与儒家思想的三纲五常中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,需要自觉地加以改造或剔除。(4分)③文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。今天我们摒弃传统文化中糟粕,将传承家国情怀与逐梦民族复兴紧密联系起来,是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。(3分)(2)答案示例:①弘扬家国情怀,就要注重家风建设。②弘扬家国情怀,就要敢于担当担责。③弘扬家国情怀,就要爱国奉献。(每点2分,任答两点即可得4分。其他答案只要言之有理就可以酌情给分)【解析】第一问,属于评析题解题时要指出古人很早形成的家国情怀属于传统文化,首先可以联系传统文化继承性、相对稳定性的特点分析其影响,其次要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,结合材料中古人家国情怀与儒家思想的三纲五常等是密不可分的,指出其不符合社会发展要求的要加以改造或剔除最后,要从文化继承与发展的关系角度分折将传承家国情怀与逐梦民族复兴紧密联系起莱。第二问答案具有开放性,解题时要抓住设问中全社会”,要围绕弘扬家国情怀这一主题言之有理,语言相对比较工整就可以酌情给分。

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