23.(11分,除标注外,每空2分)(1)蛋白质分子的多样性DNA分子的多样性(2)基因突变、基因重组、染色体变异(3分)(3)长期自然选择(4)生态系统【解析】(1)从分子水平看,生物体(除少数病毒之外)的遗传物质为DNA分子,它是生物性状的控制氵者,蛋白质分子是生物性状的体现者。(2)从变异角度看,生物的可遗传变异有突变和基因重组。(3)生物进化的核心理论是自然选择学说,生存环境的多样性造就了物种的多样性。(4)生态系统多样性包括生态环境的多样性和物种氵的多样性,两者相互作用、相互影响。

【语篇导读】本文是一篇议论文。在这个喧囂浮躁的时代,我们经常会问:上学到底有什么用,读书又有什么用?今天来看看作者是如何看待这个问题的。12.C【解析】细节理解题。根据第一段 When I wasyoung, my mother didnt have the money to send me toschool可知作者出生在一个贫穷的家庭,故选C13.B【解析】细节理解题。根据第二段 We need everyone of you to develop your talents and your skills so thatyou can help us old folks solve our most difficult prob-ems可知作者想通过提高每一个人的才能和技能来帮助老人解决问题。故选B。14.A【解析】细节理解题。根据第二段 You makeyour own future. Thats why today I'm calling on eachof you to set your own goals for your education and doeverything you can to meet them可知作者号召大家设立自己的目标,是因为命运掌握在自己手中。故选A15.D【解析】细节理解题。根据最后一段中的None's born being good at all things. You become goodat things through hard work可知没有人天生擅长做任何事情。通过努力才能变得擅长。人们必须通过自己的努力工作实现梦想。分析选项可知D项符合题意。故选D。

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