(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.(3分)C7.(3分)C8.(4分)①唐诗留下的精神财产和心灵启迪不受时间流逝的影响,也不受空间的阻隔,被人传唱,世代流传;②人活着的意义是将日子过成一首好诗,而不一定要记住像唐诗那样的经典。(每答对一点得2分。其他合理答案,可酌情给分)9.(6分)①把“唐诗”拟人化,唐诗不能来,却说“唐诗来过”,给人带来新奇的阅读感受;②唐代诗人在“唐诗之路”写下了大量诗篇,留下了巨大的精神和文化遗产,留下了文学史和文化史的瑰宝;③“唐诗”不应成为人们追求美好生活的羁绊。(每答对一点得2分。其他合理答案,可酌情给分)

第一节【语篇导读】本文是一篇应用文,话题是科技发明类。本文介绍了 Paul Priestman发明的帮助人们在淋浴时节约用水的 Waterpebble1.B【解析】细节理解题。根据第二段可知, Waterpebble主要用来鼓励人们在淋浴时做到节约用水。2.C【解析】细节理解题。根据第三段可知,Paul是因为自己在酒店的经历产生了发明 Waterpebbl的想法3.C【解析】细节理解题。根据第五段可知, Water-pebble的指示灯如果是红色,则说明使用者在浪费水,绿色则表明节约用水,所以你在淋浴的时候,要注意 Waterpebble指示灯的颜色

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